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    1．人体有三道防线，其中呼吸道、消化道黏膜能分泌杀菌物质，这是人体免疫的（　　）
    A．第一道防线B．第二道防线C．第三道防线D．前两道防线

    分析 人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：

    组成功能免疫类型
    第一道防线皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫
    第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫
    第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫

    解答 解：人体有三道防线，其中呼吸道、消化道黏膜能分泌杀菌物质，这是人体免疫的第一道防线．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握三道防线的组成和功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．所有生物的性别决定方式都是和人一样的×． （判断对错）

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    12．维持大气中氧和二氧化碳含量稳定的主要原因是（　　）
    A．呼吸作用B．大气自身调节C．各物质相互转化D．光合作用

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    9．经检查血液中红细胞的数量为 3.0X1012个/L，【正常值为（3.5-5.0）×1012个/L】应该多吃一些什么样的食物有助于治疗此病？（　　）
    A．含维生素A丰富的食物B．含维生素C丰富的食物
    C．含蛋白质和铁丰富的食物D．含葡萄糖丰富的食物

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    16．下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是（　　）
    A．蜜蜂的发育过程有蛹期
    B．鳄鱼的生殖和发育可以离开水
    C．鸟类胚胎发育的场所是胎盘
    D．蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个阶段

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    6．下列动物，体温均恒定的一组是（　　）
    A．丹顶鹤和非洲象B．麻雀和蛇C．青蛙和蜥蜴D．老虎和蚯蚓

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    13．以下不属于青春期正常的心理特征的是（　　）
    A．性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋
    B．学习能力增强，记忆力增强
    C．渴望父母、老师的理解与关怀
    D．一心只想摆脱父母、老师的管束

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．遗传物质存在细胞的哪个结构中（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．当我们细细地咀嚼馒头时，会感觉到有甜味．某同学猜测，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是口腔中的唾液使馒头变甜的．元旦假期，他做了如下实验：

    Ⅰ：取适量新鲜馒头，切成碎屑、做成浆糊并振荡，分成2等份．将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中．Ⅱ：取2只洁净试管，分别编号为①、②，做如下处理：（如图）
    小明今天早餐吃了一碗稀饭、一个鸡蛋、两片豆腐干及一些青菜．请结合右图分析下面的问题：
    （1）该同学将馒头切成碎屑、做成浆糊并振荡，这是为了模拟牙齿的咀嚼和舌头的搅拌作用．
    （2）该实验的目的是观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用．
    （3）实验D过程中，[1]号试管中颜色变蓝，原因是淀粉遇碘变蓝．[2]号试管浆糊颜色不变蓝，原因是淀粉被分解．
    （4）该实验过程中，设置两只试管的作用是作对照．
    （5）如果将C过程烧杯中的水换成5℃，再重复D过程，这两个试管中浆糊的颜色均变蓝．
    （6）实验过程保持37°的原因是模拟人体温度．

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