分析 图中的1是晶状体,2是虹膜,3是瞳孔,4是角膜,5是睫状体,6是玻璃体,7是视网膜,8是脉络膜,9是视神经,10是巩膜.
解答 解:(1)瞳孔能调节进入眼内的光量,看强光时瞳孔缩小,看弱光时瞳孔扩大,强光下瞳孔缩小,减少进入眼内的光量,以保护视网膜不受过强的刺激;弱光下瞳孔扩大,增加进入眼内的光量,使视网膜得到足够光的刺激.外界光线强,突然停电,瞬间眼前一片乌黑,瞳孔要扩大才能看清物体,因此,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不到;片刻后才逐渐看见周围的物体,这种变化是由于眼球中的瞳孔变大了.
(2)视觉的形成在外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上形成清晰的物像.物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.因此物象和视觉的形成部位分别是视网膜和大脑皮层.
(3)青少年尤其要注意保持正确的读写姿势,上网和看电视时间不要太长,避免眼睛因过度疲劳引起图中晶状体曲度变大,或眼球的前后径过长,使远处物体形成的物像落到视网膜的前方,导致近视,近视眼应配戴凹透镜进行矫正.课间休息,进行远眺,是预防近视的有效措施.
(4)汽车司机看见红灯将车停下,这是人对具体的信号(红灯)刺激做出的反应,有大脑皮层的参与,属于条件反射,也叫复杂反射.反射的结构基础是反射弧.
故答案为:(1)3瞳孔;
(2)C;
(3)晶状体;凹透镜;课间休息,进行远眺;
(4)反射弧.
点评 注意:人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的.人视近物时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;视远物时,正好相反.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 杨树比蕨类植物更适应陆地生活的主要原因是输导组织发达 | |
| B. | 被子植物体内水和无机盐的运输主要靠蒸腾作用产生的拉力 | |
| C. | 花中与种子和果实的形成有关的结构主要是雌蕊 | |
| D. | 桃子的可食用部分主要是由子房壁发育而来的种皮 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 发展生态农业,提高生物废弃物的利用效率 | |
| B. | 大力开发森林资源,提供更多的木材 | |
| C. | 推广生物防治,减少杀虫剂的施用 | |
| D. | 尽量乘坐公交车,减少尾气排放 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 人类是由现代类人猿进化来的 | B. | 人类和现代类人猿有共同的祖先 | ||
| C. | 现代类人猿比人高等 | D. | 现代类人猿也能进化成人 |
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