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    18．将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂（PI）中．细胞核会被着色；将活细胞浸泡其中，其细胞核不着色，但将PI注入到活细胞中，细胞核会被着色，因此可将PI应用于细胞死活的鉴别．其鉴别的基本原理是（　　）
    A．活细胞的细胞核能够分解PI
    B．死细胞和活细胞内细胞核内的物质不同
    C．活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入
    D．活细胞的细胞壁能够阻止PI的进入

    分析 活细胞的细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性，PI无法通过活细胞膜，活细胞核不被染色，而死亡细胞膜失去选择透过性，PI可以通过活细胞膜，细胞核被染色，说明活细胞的细胞膜能控制物质进出．

    解答 解：水溶性染色剂IP能与核酸结合而使细胞核着色．细胞浸泡于一定浓度的IP中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色-----可能是活细胞的细胞膜阻止IP进入，也可能是活细胞能分解IP但将IP注射到活细胞中，则细胞核会着色------不可能是活细胞能分解IP，综上产生上述现象的原因是活细胞的细胞膜阻止PI进入．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞膜的功能，要求学生理解细胞膜的选择透过性，理解一般细胞不需要的物质细胞膜不让通过．意在考查学生的理解能力

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．请参照图1的表达方式，在图2画出动物体各结构层次的关系图．

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    9．如图是大豆种子的结构摸式图，对该图描述不正确的是（　　）
    A．④为大豆种子萌发提供营养物质
    B．①将发育成植株的茎，③将发育成植株的叶
    C．⑥是新生植物体的幼体
    D．该土豆种子中没有胚乳

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    6．如果A代表有耳垂基因，a代表无耳垂基因，写出基因型相对应的表现型：
    AA：有耳垂   Aa：有耳垂   aa：无耳垂．

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    13．我国在四川卧龙建立的自然保护区保护的是（　　）
    A．金丝猴B．扬子鳄C．大熊猫D．华南虎

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．微生物按照细胞组成多少可以分为单细胞微生物、多细胞微生物 和非细胞结构微生物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．请结合图示回答下列有关生物学问题（“[]”填字母，“横线”填具体文字）．

    （1）与甲相比，大豆根尖伸长区细胞特有的结构有细胞壁、液泡．
    （2）图乙内合成有机物的结构是[A]叶绿体，表示有机物合成的反应式为二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物+氧气．
    （3）图丙的叶片在植物体的结构层次上属于器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．当手触碰到含羞草的叶片时，该叶片会下垂，这表明植物也有类似动物对外界刺激做出反应的能力，这种特征叫（　　）
    A．应激性B．反射C．生长D．运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．关于皮肤的认识正确的是（　　）
    A．表皮内有血管B．表皮内有神经
    C．真皮内有血管和感觉神经末梢D．真皮比表皮厚

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