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    9．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．PM2.5不易被鼻腔阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病．其次，会损害血红蛋白输送氧的能力，对贫血和血液循环障碍的病人来说，可能产生严重后果．PM2.5主要来自化石燃料的燃烧和扬尘．
    （1）你认为，PM2.5对人体的影响最大（从下列选项中选择序号填写）①．
    ①呼吸系统   ②神经系统   ③循环系统    ④泌尿系统．

    分析 PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物质，且在大气中停留时间长、输送距离远．

    解答 解：PM2.5主要危害人体的呼吸系统．空气进入肺，要经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，但是PM2.5颗粒物微小，从而不易被鼻等器官阻挡，可直接进入支气管和肺泡，影响肺部的气体交换，引发哮喘等疾病．进入肺后，可迅速被肺泡外毛细血管吸收，通过血液循环分布全身，大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物能诱发呼吸系统疾病．
    故选：①．

    点评 解答本题关键是要知道空气污染物有哪些，在今后生活中要尽量减少有害物质的排放．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．健康的生活方式是时下生活所提倡的，下列做法违背了健康生活方式的是（　　）
    A．经常进行烧烤、聚会B．一日三餐，按时进餐
    C．拒绝吸烟、酗酒、吸毒D．生病后购买非处方药按说明书服用

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    17．摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，动物未出现糖尿病症状；一段时间后，将皮下的移植物（胰腺组织）除去，大白鼠立即出现血糖浓度升高并出现了糖尿病症状；随后注射一定量的胰岛素，该大白鼠血糖水平恢复正常，且糖尿病症状消失．该实验不能说明（　　）
    A．胰岛素能降低血糖浓度B．胰岛素的产生与胰腺有关
    C．胰岛素是蛋白质类激素D．胰岛素能治疗糖尿病

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．在刚刚结束的体育中考中，小明同学以2米50的成绩顺利取得了立定跳远满分的好成绩．如图为其跳远过程的图解：立定跳远的动作要领为：第一步预摆；第二步起跳腾空；第三步落地缓冲．
    ①当小明听到监考老师说，可以开始考试，小明立即起跳．该反射活动的途径是：耳-传入神经-大脑-神经-脊髓-传出神经-肌肉，其中“大脑”属于反射弧中神经中枢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列叙述正确的是（　　）
    A．生态系统组成包括生产者、消费者和分解者
    B．稻田中全部的有害昆虫属于一个种群
    C．森林生态系统中的有机物来源于阳光
    D．生物圈是最大的生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．人有“生物钟”，植物也有“生物钟”．如图所示的是某种植物体内影响叶片张开或闭合的物质的溶质质量分数变化情况．从图中可知该植物的“生物钟”是（　　）
    A．叶片白天张开，晚上闭合B．叶片白天闭合，晚上张开
    C．叶片白天、晚上都张开D．叶片白天、晚上都闭合

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．郝研同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，通过显微镜看到了以下几幅图象，请分析回答有关问题：

    （1）如果他的操作步骤正确，那么如图中几幅图在操作过程中出现的顺序依次是F→C→E→A→D→B．（用字母和箭头表示）
    （2）在看到如图中D和E图象时，他将进行的下一步操作要点分别是什么？D转动细准焦螺旋；E向右移动玻片标本．
    （3）用同一台显微镜观察同一标本两次，通过调整目镜和物镜，两次看到的图象如图中A和B，其中视野较亮的是图A．
    （4）他接着又观察了蚕豆叶的横切面，在制作叶的横切面临时切片时，正确的切法是A．
    A．迅速一次切割    B．缓慢一次切割    C．迅速来回切割    D．缓慢来回切割．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．关于细菌和真菌的叙述，正确的是（　　）
    A．细菌可通过芽孢殖后代
    B．细菌和真菌对人类都是有害的
    C．细菌和真菌需要生长在有氧的环境中
    D．酵母菌与乳酸菌结构的主要区别是有无成形的细胞核

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