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    生物多样性是 结果．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广西梧州市岑溪市八年级期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题

    （1）细菌的遗传物质存在于字母[ ]所指的结构中

    （2）[F]是 ，它是细菌能够运动

    （3）当字母[C] 增厚时，细菌能够形成休眠体﹣﹣ ，以抵抗不良环境

    （4）细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是：细菌没有成形的细胞核、 和液泡．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省东莞市石竹附中八年级期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于鸟类特有的特征是（ ）

    ①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行．

    A．①③⑥ B．①②⑤ C．②③④ D．②⑤⑥

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省东莞市石竹附中八年级期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    陆地生活的动物对环境的适应特点是（ ）

    ①具有防止水分散失的结构

    ②具有支持躯体和运动的器官

    ③具有能在空气中呼吸的鳃

    ④具有发达的感觉器官

    ⑤靠贝壳来保护身体．

    A．①②④ B．②③⑤ C．①④⑤ D．③④⑤

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省酒泉市八年级期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下面是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题：

    （1）以上生物中，属于种子植物的是 （填字母），属于脊椎动物的是 （填字母）．

    （2）C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，叫做 发育．

    （3）D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于 植物．

    （4）E生活在水中，它用 呼吸．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省酒泉市八年级期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    对人类而言，没有绝对的有益动物和绝对有害动物 ． （判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省酒泉市八年级期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    任何生态系统都有一定的成分，一个生态系统的成分包括（ ）

    A．生态系统的食物链和食物网

    B．生存者、消费者和分解者

    C．生物成分和非生物成分

    D．物质循环和能量流动

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省酒泉市八年级期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列能够正确表示蟾蜍发育过程的是（ ）

    A．受精卵→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍

    B．受精卵→幼体蟾蜍→蝌蚪→成体蟾蜍

    C．卵细胞→幼体蟾蜍→蝌蚪→成体蟾蜍

    D．卵细胞→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市八年级期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    小明是一个聪明的孩子，学习了“动物的运动”一节知识后，他用两块长方形的竹板

    （1、2）、一颗螺丝

    （3）和两条松紧带

    （4、5）制作了肌肉牵拉骨产生运动的模型，如图所示，请回答：

    （1）如图的模型中 （填写数字）代表骨， （填写数字）代表关节， （填写数字）代表肌肉，人体的 系统主要由它们组成．

    （2）如果该图模型所处的状态表示屈肘动作，则图中4代表 收缩，5代表 舒张．肌肉的收缩与舒张是受 传来的兴奋的刺激引起的．

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