| A. | 小鸡破壳而出 | B. | 朵朵葵花向太阳 | ||
| C. | 吃话梅流唾液 | D. | “好奇号”登陆火星 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| 操作结果 | 失误原因 | |
| A | 细胞重叠在一起 | 材料没有展平 |
| B | 视野中出现气泡 | 盖玻片没有盖好 |
| C | 细胞结构一部分清晰一部分模糊 | 染色不均匀 |
| D | 细胞涨破,无法观察 | 观察动物细胞时滴生理盐水 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 语言中枢、躯体感觉中枢 | B. | 躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢 | ||
| C. | 视觉中枢、躯体感觉中枢 | D. | 视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 光合作用需要叶绿体 | B. | 光合作用需要二氧化碳 | ||
| C. | 光合作用需要水 | D. | 光合作用需要光 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 影响花生发育的环境因素应包括阳光、空气、水分、土壤等 | |
| B. | 花生中的油是通过光合作用逐渐积累的,昼夜温差越大的地方,花生的产量越高 | |
| C. | 花生能产生种子,所以它是一种种子植物 | |
| D. | 花生进行光合作用时必然进行呼吸作用,故进行呼吸作用时也必须伴随光合作用 |
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