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    植物的光合作用和呼吸作用都需要消耗氧气。（   ）
    错

    试题分析：光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并使放出氧气的过程；呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，所以题干的叙述是错误的。
    点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用的关系。
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    绿色植物是生物圈中的______者：绿色植物的______作用为所有的生物提供生长和繁殖的物质和能量，并维持大气中______和______的平衡；植物的蒸腾作用对生物圈中的______循环起着重要作用．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是绿色植物在生物圈二氧化碳和氧气中的作用 

    (1)生物圈中氧气的主要来源是植物的_______。
    (2)生物圈中二氧化碳主要来源是___________________________________，植物进行光合作用的原料是＿＿＿＿＿，产物是＿＿＿＿＿＿，条件是＿＿＿＿＿＿＿。
    （3）生物通过＿＿＿＿＿＿将有机物分解，细菌等微生物通过＿＿＿＿＿＿作用将动植物尸体及腐烂物质分解，释放出的二氧化碳进入大气。如此生生不息，构成了大气中的＿＿＿＿＿＿的循环，维持了生态系统中的碳氧平衡。 

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如图表示一天之内（早7：00﹣第二天早7：00）温室大棚中CO2含量的变化，在a点打开通风口的目的是（　　）
    A．补充大棚CO2B．补充大棚O2
    C．降低大棚温度D．降低大棚湿度

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于绿色植物的说法中错误的是
    A．绿色植物在白天与黑夜都能进行光合作用
    B．绿色植物制造的氧气是地球上氧的主要来源
    C．绿色植物是生物圈中其他生物食物和能量的主要来源
    D．绿色植物对于维持生物圈的平衡和稳定具有重要作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    科学家发现大气中二氧化碳的平均浓度（单位为ppm）从上世纪50年代的315ppm升至本世纪初的370ppm。下列哪项可能是导致这种变化的主要原因(    )   
    A．人口过快增长B．植被遭受破坏
    C．全球气温升高D．野生生物灭绝

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （4分）右图是某物质循环过程示意图，请结合上述内容，回答问题。

    （1）造成温室效应的气体主要是               。从图中可以看出，它在大气中的来源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行                   。
    （2）图中的[C]为生物的某一生理过程，完成该过程的生物主要是                     ； a和b两类动物在生态系统中作为                  促进了生态系统的物质循环。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，在两个大小相同的玻璃罩内各放入一个大小相同的小鼠，另外在甲罩内再放入一棵足够大的植物，乙罩内不放，密封后均用黑布罩上。分析回答问题。（4分）

             中小鼠先死亡，原因是                         。若将两个装置放到阳光下，则   中的小鼠生活时间长，原因是                       。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（   ）
    A．图中③表示的生理过程时呼吸作用
    B．图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
    C．图中乙丙丁三者组成的食物链是：乙→丙→丁
    D．能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累最多

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