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    人类进化发展的大致历程是：

    A、南方古猿→直立人→能人→智人

    B、南方古猿→能人→直立人→智人

    C、南方古猿→能人→智人→直立人

    D、南方古猿→直立人→智人→能人

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市矿区十二校七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    （2015秋•南江县期末）动物能对外界的刺激作出反应，植物却不能． ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省萍乡市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2009•广州）有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法，其中正确的是（ ）

    A．甲说：中国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，因此我们可以尽量开发利用

    B．乙说：俗话说靠山吃山，靠海吃海，因此我们只管捕捞鱼而不用养殖

    C．丁说：白鳍豚是我国特有的珍稀动物，我们可以采用就地保护的方法

    D．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏南京金陵中学河西分校八年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    保护生物多样性的途径不包括（ ）

    A．迁地保护

    B．就地保护

    C．加强教育和法制管理

    D．培育转基因生物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东肇庆端州中区八年级上学期末考试生物试卷（解析版） 题型：判断题

    单细胞动物虽然个体微小，但也有自己的运动器官。如变形虫依靠伪足运动。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北鄂州吴都中学八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：判断题

    动物能提供人类丰富的食品、药品及各种原材料，但不能促进生态系统物质循环。（ ）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北鄂州吴都中学八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图：取甲、乙两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，把甲蝗虫的头浸在水里，露出胸、腹部；把乙蝗虫的胸、腹部浸在水里只露出头部。过一段时间后，结果是（ ）

    A．甲蝗虫死亡

    B．乙蝗虫死亡

    C．甲、乙蝗虫同时死亡

    D．甲、乙蝗虫都没死亡

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东东营河口区（五四制）八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    卵细胞与精子结合部位和胚胎发育部位是（ ）。

    A．子宫 子宫 B．输卵管 阴道 C．输卵管 子宫 D．卵巢 子宫

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    科目：初中生物 来源：2016届广东揭阳市普侨里联竹林石牌大池农场五校九年级上期末联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    小肠是人体消化系统的重要器官．下列叙述错误的是（ ）

    A．食物中的营养物质都是由小肠吸收的

    B．消化系统由消化道和消化腺两部分组成

    C．消化腺分泌的消化液中，除胆汁外，都含有消化酶

    D．小肠绒毛壁和其内的毛细血管很薄，由一层细胞构成

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