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    如果鱼塘里的鱼和其他水生动物过多，会造成大批的鱼死亡．其原因是（　　）
    A、缺氧窒息死亡
    B、缺乏食物而死
    C、不能进行运动而死
    D、温度过低而死
    考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
    专题：
    分析：鱼的呼吸器官是鳃，进行气体交换的部位是鳃丝，鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在呼吸．
    解答：解：如果鱼塘里的鱼和其他水生动物过多，消耗、争夺水中的溶解氧，会使鱼类因缺氧窒息而死．
    故选：A．
    点评：鱼的呼吸器官是鳃，吸收溶解在水中的氧气．
    练习册系列答案
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    光合作用所需要的原料和生成的产物依次是（　　）
    A、二氧化碳和水、淀粉和氧气
    B、叶绿体和二氧化碳、淀粉和氧气
    C、水和无机盐、淀粉和蛋白质
    D、叶绿体和无机盐、淀粉和蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔这七种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明（　　）
    A、它们的胚胎相似
    B、脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同祖先进化来的
    C、它们的早期胚胎都有游水能力
    D、脊椎动物和人的早期胚胎都是用鳃呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    北京时间2013年10月7日受台风“菲特“影响，导致广州多地区山体滑坡，许多动植物被掩埋死亡．这一事例说明（　　）
    A、生物适应环境
    B、生物影响环境
    C、环境影响生物
    D、环境适应生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”能正确反映出这句成语所包含的食物链的选项是（　　）
    A、螳螂→蝉→黄雀
    B、蝉→螳螂→黄雀
    C、绿色植物→蝉→螳螂→黄雀
    D、绿色植物→螳螂→蝉→黄雀

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    单细胞生物与人类关系密切，下列不属于的是（　　）
    A、作为鱼饵B、危害人的健康
    C、形成石油D、形成赤潮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    已被虫蛀过的种子，一般不能萌发，其主要原因是（　　）
    A、种皮破损，无保护作用
    B、胚被虫蛀破损，无生活力
    C、外界条件不适宜
    D、种子因感染病毒而失去生活力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    支持“沧海桑田”观点的证据是（　　）
    A、在海洋中发现了海洋生物的化石
    B、发现陆地有凹陷现象
    C、发现海洋局部有隆起现象
    D、在陆地上发现有海洋生物的化石

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物进行呼吸作用的时间是（　　）
    A、白天和晚上
    B、只在白天
    C、有时在白天，有时在晚上
    D、只在晚上

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