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    14．为了探究水对种子萌发的影响，某研究人员设计了一个实验：在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子（假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右），在保证土壤中有充足空气的前提下，对温度的高低和水的多少加以控制（如表）．为了确保实验的严密性，请你选出最佳的修改意见（　　）
    花盆空气温度水
    ①充足0℃适量浇水
    ②充足25℃不浇水，保持土壤干燥
    A．两个花盆中都应该适量浇水B．两个花盆都应该放在0℃的环境中
    C．两个花盆都应该放在25℃的环境中D．不需要修改

    分析 （1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

    解答 解：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此“探究水对种子萌发的影响”实验中唯一的变量是水．除水不同外，其它条件都应该相同且适宜，如空气、温度等．所以最佳的修改意见是两个花盆中都应放在25°C的环境中．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性以及种子萌发的过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．花生是我市普遍栽种的农作物之一，下面的四幅图表示的是花生一生中几个主要阶段，请据图回答问题．

    （1）谜语“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜底就是花生果实，请问“白胖子”在生物学上是指胚．
    （2）乙生长过程中所需的有机物是由光合作用制造的，请写出其反应式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物（储存能量）+氧气
    （3）丙图所示结构从生物体的结构层次来说属于器官．
    （4）依据丁图②中的种子数推测，丙图中某个子房里的胚珠 数为2．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．要了解我市人口状况时，往往采用（　　）的方法．
    A．观察B．调查C．统计D．其他方法

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．在学习了绿色植物的相关知识后，兴趣小组对豌豆的生长过程进行了探究，如图所示．请据图回答问题：

    （1）选种时，该小组同学对豌豆种子的结构进行了观察，发现胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成的．
    （2）③生长到一定时期就会产生④，④中最主要的结构是花蕊，经过传粉和受精后，子房发育成⑤（果实），受精卵发育成种子的胚．
    （3）豌豆的花有红色、白色之分，这在遗传学上叫做相对性状．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．理论上，一头雌象一生可以产仔6头，750年后，一对大象的后代可达1900万头．按照达尔文的进化学说，产生这种现象的原因是（　　）
    A．生存斗争B．过度繁殖C．适者生存D．遗传和变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．实验内容：光对鼠妇生活的影响
    问题：光会影响鼠妇的生活吗？
    假设：光会影响鼠妇的生活
    设计方案：
    （1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板．玻璃板各一块．
    （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境．
    环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
    明亮3222232212
    黑暗17181818181718181918
    （3）方法步骤：
    ①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟（min）．
    ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
    （4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
    （5）结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在黑暗的环境中生活．
    （6）这个实验的变量是光．此实验选用20只鼠妇做实验其目的是为了防止出现实验的偶然性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．男性的主要生殖器官是睾丸，女性的生殖器官是子宫．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．玉米的茎杆软弱、容易倒伏，造成这种现象的原因是（　　）
    A．缺少含硼的无机盐B．缺少含钾的无机盐
    C．缺少含磷的无机盐D．缺少含氮的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．拿蚯蚓做实验时，不停地用湿棉球擦拭它的体壁原因是（　　）
    A．使体壁湿润，保持正常的呼吸B．便于它游泳
    C．使它的身体保持清洁D．便于运动

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