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    对生物进行分类的主要依据是（ ）

    A．生物个体的数量 B．生物的某方面作用

    C．生物的生活环境 D．生物的相似程度

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015年广东汕尾华侨中学八年级上册期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高．这是因为在牛奶中加入了（ ）

    A．乳酸菌 B．醋酸菌 C．酵母菌 D．黄曲霉

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    科目：初中生物 来源：2016届湖北丹江口九年级下学期第一次诊断考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一对正常的夫妇（AA或者Aa）结合，下列关于该对夫妇的后代描述正确的是：（ ）

    A．后代一定正常

    B、后代患病的概率为25%

    C、若后代正常则基因组成一定为AA

    D、若后代患病则基因组成一定是aa

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    科目：初中生物 来源：2016届江西永修军山中学九年级下第一次模考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是

    A．母体→脐带→胎盘→胎儿

    B．胎盘→脐带→母体→胎儿

    C．母体→胎盘→脐带→胎儿

    D．脐带→胎盘→母体→胎儿

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    科目：初中生物 来源：2016届江西永修军山中学九年级下第一次模考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    近几年，由于我县加大环境整治力度，植树造林，不断扩大绿化面积，周围的鸟类越来越多了，这种现象主要体现了

    A．环境因素对生物的影响

    B．生物因素对环境的影响

    C．非生物因素对生物的影响

    D．生物对非生物因素的影响

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市市八年级期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列都属于真菌的一组是（ ）

    ①大肠杆菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④酵母菌 ⑤灵芝 ⑥曲霉 ⑦螺旋菌 ⑧青霉．

    A．①②③④ B．①③⑤⑦

    C．②④⑥⑧ D．⑤⑥⑦⑧

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市肥城市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题

    某同学为探究绿色植物的某些生理活动，创新设计了如图所示的实验装置．并按照下列步骤进行了实验，请分析回答问题：

    操作步骤：①按图连接好实验装置，关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜；②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时；③打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测；④打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测；⑤取下两个塑料袋中的叶片A，叶片B，进行脱色，漂洗处理后滴加碘液，观察两叶片的颜色变化．

    （1）步骤①中暗处理一昼夜的目的是： ．

    （2）步骤③操作后，若发现木条复燃，证明植物产生了 ；植物与产生该气体有关的生理活动表达式是 二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气 ．

    （3）步骤④操作后，若澄清的石灰石变浑浊，则证明植物产生了 ；植物体内产生该气体的细胞结构是 ．

    （4）步骤⑤中，脱色用的试剂是 ；若最后只有A叶片变蓝色，则可以得出的结论是：① ；② ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市肥城市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    泰山是我国著名的旅游胜地，山上的奇石异树都是优美的风景，下面是某同学观察了“五大夫松”和“卧龙槐”后的分析，其中不科学的是（ ）

    A．卧龙槐具有根、茎、叶、花、果实和种子

    B．卧龙槐种子不裸露，五大夫松种子裸露

    C．五大夫松的茎坚硬，叶针形，果实可食用

    D．卧龙槐是异花传粉，传粉媒介是昆虫

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省聊城市冠县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题

    认真分析如图所示的实验装置，并回答有关问题：

    （1）甲装置可用来验证 此装置必须放在 的环境中．

    （2）乙装置可用来验证 实验前乙装置中的试管内盛有 ．

    （3）丙装置可用来验证光合作用需要 ．

    （4）丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有一个错误，应该怎样改进？ ．

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