【题目】生物多样性包括三个层次_________多样性、_________多样性和生态系统多样性。
【答案】生物种类的;遗传(基因)的;
【解析】
试题分析:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、遗传(基因)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。遗传的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,生物的性状是由基因决定的,不同生物的性状千差万别,表明有成千上万的基因。不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性.生物种类的多样性组成了不同的生态系统。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有一次李强上街买一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了班里同学们,他们决定把问题弄清楚,请你和他们一起去探究。
(1)你的问题是:光能影响叶绿素的产生吗?
(2)针对你提出的问题?请作出假设: 。
(3)设计实验方案:
A取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。
B把甲放在阳光下培养,把乙放在 处培养。
(4)该实验预期效果是:甲中的黄豆芽变绿,乙中黄豆芽 。
(5)该实验证明了 。
(6)实验中设置甲、乙两组的目的是 。其中的实验变量是有无光照。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】说说看
1884年,原产于南美洲委内瑞拉的风眼莲(又名水葫芦)被送到了美国新奥尔良的博览会上,来自世界各国的人见其花朵艳丽无比,便将其作为观赏植物带回了各自的国家,殊不知繁殖力极强的凤眼莲便从此成为各国人们大伤脑筋的有害植物。在非洲,凤眼莲遍布尼罗河;在泰国,凤眼莲布满湄南河;而美国南部沿墨而哥湾内陆河流水道,也被密密层层的凤眼莲堵得水泄不通,不仅导致船只无法通行,还导致鱼虾绝迹,河水臭气熏天;而我国的云南滇池,也曾因为水葫芦的疯狂蔓延而被专家指称患上了“生态癌症”。
阅读上述材料,请你用自己所学知识分析此材料中的现象。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物生殖发育的叙述正确的是( )
①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期
②果蝇的发育过程属于完全变态发育
③青蛙的生殖和发育都离不开水
④青蛙的发育包括受精卵、蝌蚪、成蛙三个发育时期
⑤哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳
A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉,再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核取出,注入黑色蛙的去核受精卵中,形成受精卵C,在适宜环境下进行培育,受精卵C发育成了一只小蝌蚪,再过一段时间长成一只成体蛙。请根据资料回答:
(1)受精卵C中,细胞质来自________________,细胞核来自_______________。
(2)受精卵C发育成的蛙的体色是质 ,这说明控制受精卵发育的信息储存在 中。
(3)将去掉细胞核的受精卵A继续培育,其结果会是_________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组在老师的指导下探究水分对鼠妇生活的影响,请你一起来完成。
(1)根据本探究实验,你提出的问题是: ?
(2)作出的假设是: 。
(3)制定并实施实验:
a.准备好实验材料:在铁盘内,以中轴线为界,一侧铺一层湿土,一侧铺一层干土,都盖纸板,形成 和 两种环境。
b.在中轴线处放入10只鼠妇,静置两分钟后,每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目,统计10次。
c.这个实验中的变量是 。
(4)据统计,铺湿土一侧停留的鼠妇数量较多。根据此现象,你能得出的结论是: 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】许多文学家通过诗句对生物界存在的现象进行了生动的描述。下列描述的情境中,属于生物影响环境的是( )
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B.千里之堤,毁于蚁穴
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还 D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com