[题目]下图是人体对某种病毒感染产生免疫力的过程示意图.请分析解答问题:(1)通过甲.乙两种途径产生的免疫必须经过人体的第三道防线.该防线主要是由组成的.(2)死病毒和活病毒在免疫反应中起到了的作用.均可刺激人体产生相应的抗体.(3)抗体的化学本质是 .(4)除题中所示的免疫方式外.人体还有另外种免疫方式.这种免疫方式的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下图是人体对某种病毒感染产生免疫力的过程示意图，请分析解答问题：

（1）通过甲、乙两种途径产生的免疫必须经过人体的第三道防线，该防线主要是由_____________________组成的。

（2）死病毒和活病毒在免疫反应中起到了____________的作用，均可刺激人体产生相应的抗体。

（3）抗体的化学本质是____________。

（4）除题中所示的免疫方式外，人体还有另外种免疫方式。这种免疫方式的特点是______________________。

（5）免疫具有三个方面的重要功能：

（a）抵抗病原体的侵人，防止疾病的产生；

（b）清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；

（c）________________________________________________________________________。

【答案】免疫器官和免疫细胞抗原蛋白质人生来就有，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体具有防相作用监视、识別和清除体内产生的异常细胞

【解析】

（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：

	组成	功能	类型
第一道	皮肤和粘膜	阻挡和杀灭病原体，清扫异物	非特异性免疫
第二道	体液中的杀菌物质（如溶酶菌）和吞噬细胞	溶解、吞噬和消灭病菌	非特异性免疫
第三道	免疫器官和免疫细胞	产生抗体，消灭病原体（抗原）	特异性免疫

（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。

（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。

（1）第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成。产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。因此第三道防线属于特异性免疫。
（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。其中的死病毒和活病毒都在免疫反应中起到了抗原的作用，均可刺激人体产生相应的抗体。
（3）当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。
（4）人体产生抗体是第三道防线，属于特异性免疫。因此人体通过甲、乙两种途径产生的免疫都属于特异性免疫。人体免疫包括特异性免疫和非特异性免疫。特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表：

名称	形成时间	形成因素	特点	器官	包括的防线	举例
非特异性免疫	生来就有的，先天性的	由遗传因素决定	不针对某一特定的病原体，作用范围广，针对多种病原体都有效	皮肤、黏膜等	第一、二道防线	唾液中的溶菌酶
特异性免疫	出生以后才产生的	与遗传因素无关；和与该病原体斗争的人有关	针对某一特定病原体，具有专一性	胸腺、淋巴结、脾脏	第三道防线	天花病毒侵入人体后，人体产生抗体

（5）免疫具有三方面的功能：
a防御功能：抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生。
b自我稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。
c免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞。

练习册系列答案

小小全能王衔接教材内蒙古大学出版社系列答案

暑假作业本大象出版社系列答案

暑假期导航学年知识大归纳系列答案

新课堂假期生活寒假用书北京教育出版社系列答案

假期伙伴暑假大连理工大学出版社系列答案

新课程暑假作业本山西教育出版社系列答案

海淀黄冈名师暑假作业快乐假期吉林教育出版社系列答案

南方凤凰台假期之友暑假作业江苏凤凰教育出版社系列答案

暑假作业贵州科技出版社系列答案

Happy holiday快乐假期暑假电子科技大学出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>