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15.出生前的我们舒适地生活在妈妈的(  )里.
A.卵巢B.输卵管C.子宫D.腹腔

分析 人类受精的过程及胚胎发育过程如图:

解答 解:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩.因此出生前的我们舒适地生活在妈妈的子宫里.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握人类胚胎发育的过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.流出与流入肾脏的血液成分相比,其特点是(  )
A.氧气少、尿素多B.二氧化碳多、尿素少
C.氧气多、尿素少   

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.把水分运输到参天大树的叶子上去的组织是图中的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程.A、B、C、D表示直接与人体内环境进行物质交换的四种器官,①②是有关生理过程.据图回答:

(1)人体内环境与A交换气体必须通过的结构是肺泡毛细血管壁.
(2)B内的营养物质经①进入人体内环境,①表示的过程是营养物质的消化和吸收.
(3)如果从外界摄入淀粉类食品,在B内最终被分解为葡萄糖进入内环境,然后在细胞的线粒体内氧化分解为二氧化碳和水.
(4)②过程表示肾小管的重吸收作用.
(5)D表示的器官是皮肤.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

10.分析以下实验,回答后面的问题:
实验一:切除狗的胰腺,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状.
实验二:将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大都萎缩了,只有内部一团团的细胞--胰岛活着,这时,狗的尿液中没有出现葡萄糖.
实验三:将胰岛细胞提取液注射进切除了胰腺的狗的血液内,其糖尿病症状得到了缓解.
实验四:将胰岛细胞提取液饲喂切除了胰腺的狗,其糖尿病症状没有得到缓解.
(1)实验一和实验二进行对照,变量为胰岛.
(2)根据实验一和实验二的现象,推测可知:胰岛素能调节动物体内糖的吸收和利用.
(3)从实验三和实验四的现象中可获取哪些有用信息?胰岛细胞提取液注射可治疗糖尿病、胰岛素治疗疾病只能注射不能口服.(写出两点即可)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.人体内产生二氧化碳的部位是(  )
A.血液B.肺泡C.细胞D.气管

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.某醉驾者发生车祸成了“植物人”,生命体征只有心跳、呼吸和血压.你认为他的神经系统没有受到损伤的部位可能是(  )
A.大脑B.脑干C.小脑D.脊髓

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致,很难被天敌发现.这种现象属于(  )
A.环境影响生物B.生物适应环境C.生物影响环境D.生物破坏环境

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于呼吸系统的叙述,正确的是(  )
A.呼吸系统由呼吸道和肺组成
B.呼吸道由鼻、咽喉、气管和支气管组成
C.气管是空气和食物的共同通道
D.用鼻呼吸可以阻挡雾霾

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