| A. | B. | C. | D. |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 这是人的口腔上皮细胞模式图 | B. | 结构①能够控制物质的进出 | ||
| C. | 结构⑥是进行光合作用的场所 | D. | 结构④是遗传信息库 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 抽血化验时,针头刺入的血管是动脉 | |
| B. | 大量出汗时,肾小管对水分的重吸收量减小 | |
| C. | 人体需要七大营养素,淀粉被最终消化的场所是口腔 | |
| D. | 小脑病变时,可能会出现走路不稳、动作不协调的现象 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲说:中国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,因此我们可以尽量开发利用 | |
| B. | 乙说:熊猫是我国特有的珍稀动物,我们可以采用就地保护的方法 | |
| C. | 丙说:俗话说靠山吃山,靠海吃海,因此我们只管捕捞鱼而不用养殖 | |
| D. | 丁说:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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