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    下列不属于人体免疫器官的是（　　）
    A、胸腺B、胰腺C、淋巴结D、脾
    考点：人体特异性免疫和非特异性免疫
    专题：
    分析：人体防御病原体的防线有三道，其中，人体的第三道防线是由免疫器官和免疫细胞组成的．
    解答：解：免疫器官主要有胸腺、脾脏、淋巴结和扁桃体等，它们对淋巴细胞的发生、分化、成熟具有重要作用，脾脏和淋巴结还具有清除病原体等物质的作用．胰腺包括内分泌部和外分泌部，胰腺的外分泌部能够分泌胰液，胰液是一种消化液；胰腺的内分泌部---胰岛能够分泌胰岛素，胰岛素主要调节糖的代谢；因此胰腺不是人体的免疫器官．
    故选：B
    点评：解题的关键是知道人体主要的免疫器官．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一对白色的家兔甲和乙生了一窝小兔，既有白色又有黑色．若用A和a分别表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因，则甲、乙两兔的基因组成分别为
     
    ，黑色小兔的基因组成为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示男女一部分性器官的发育趋势（纵轴数字代表“器官达到的质量”，曲线A、B表示卵巢或睾丸的发育状态）据图分析，以下叙述错误的是（　　）
    A、性器官在10岁前的发育状态是很缓慢的
    B、性器官在10岁后的发育状态是比较迅速的
    C、图中的A曲线代表卵巢的发育状态
    D、该图反映了男女性器官的发育时间是不同步的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关病毒的叙述，错误的是（　　）
    A、没有细胞结构
    B、身体由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
    C、对人类有害无益
    D、病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组同学分别提出三种实验方案．共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．
    方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露于空气中）．
    方案2：将甲组灭菌放在无菌条件下，乙组放在自然条件下．
    方案3：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下．
    请回答：
    （1）甲乙两组为什么要用同一种落叶？
     

    （2）为什么要使树叶保持湿润？
     

    （3）某小组的同学设计的以上三个方案，最科学的方案是
     
    ．其中对照组是
     
    组．如果实验结论是“细菌对植物遗体有分解作用”，那么甲组的落叶将
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物防治最大的优点在于（　　）
    A、见效快B、专一性强
    C、持久控制害虫D、不污染环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    哺乳类是目前动物界最高等的类群，下列各项中最能体现哺乳类高等的一项是（　　）
    A、体内有膈
    B、胎生、哺乳
    C、体温恒定
    D、牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列四种微生物中，属于病毒的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    《水浒传》中武大郎身高不足1m，但有一手制作烧饼的好技术，你认为导致他身材矮小的原因是（　　）
    A、幼年生长激素分泌不足
    B、幼年甲状腺激素分泌不足
    C、幼年胰岛素分泌不足
    D、幼年性激素分泌不足

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