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    如图中两套装置均处于光下，请仔细观察后回答（注：碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度，氢氧化钠可吸收二氧化碳）：

    （1）进行实验之前植株应怎样处理？
    放到黑暗处一昼夜
    放到黑暗处一昼夜
    ．
    （2）装置一是为了验证
    二氧化碳是光合作用的原料
    二氧化碳是光合作用的原料
    ，根据此装置你做出的假设是
    如果改变绿色植物生长环境中的二氧化碳的浓度，那么其放出氧气的量就会发生改变
    如果改变绿色植物生长环境中的二氧化碳的浓度，那么其放出氧气的量就会发生改变
    ．
    （3）装置二中的变量是
    二氧化碳的有无
    二氧化碳的有无
    ，根据此装置你做出的假设是
    如果空气中没有二氧化碳，那么植物就不能进行光合作用制造淀粉．
    如果空气中没有二氧化碳，那么植物就不能进行光合作用制造淀粉．
    ．
    分析：此题主要考查了二氧化碳是光合作用的原料探究实验．
    解答：解：（1）进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜，其目的是使植物叶片中所含的淀粉运走耗尽，防止影响实验效果．
    （2）装置一中甲烧杯内放置了碳酸氢钠，乙装置中放清水，这就形成一组对照实验，由于碳酸氢钠可以增加二氧化碳的浓度，此实验中的变量是二氧化碳的多少．因此此实验是为了验证二氧化碳是光合作用的原料，该实验做出的假设是如果改变绿色植物生长环境中的二氧化碳的浓度，那么其放出氧气的量就会发生改变．
    （3）装置二中甲装置内有氢氧化钠，它吸收了装置中的二氧化碳，乙装置放的是清水，里面有二氧化碳，故此处的变量是有无二氧化碳．则此实验也是验证的是：二氧化碳是光合作用的原料之一．那么我们做出的假设就应该是：如果空气中没有二氧化碳，那么植物就不能进行光合作用制造淀粉．
    故答案为：（1）暗处理，耗尽叶内原有的淀粉     （2）二氧化碳是光合作用的原料；如果改变绿色植物生长环境中的二氧化碳的浓度，那么其放出氧气的量就会发生改变；（3）二氧化碳的有无；如果空气中没有二氧化碳，那么植物就不能进行光合作用制造淀粉．
    点评：回答此题的关键是要明确实验中的变量是什么．
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2009?成都）为了探究植物完成蒸腾作用的主要器官，某研究小组的同学，设计了如下实验方案．
    首先，从一株阔叶植物上，剪下大体相同的两个枝条．将一个枝条插入A试管中，将另一枝条上叶片全部剪去，并在切口处涂上凡士林后插入B试管中．在两个相同试管中加入等量的清水，并在水面上滴少许植物油，然后，用透明塑料袋分别套在两个试管上，扎紧塑料袋口．（如图）将上诉A、B两套装置同时放在有阳光、温暖的相同地方，数小时后，观察发生的实验现象．
    认真阅读以上实验方案，并回答以下问题；
    （1）以上实验方案的实验假设是：
    叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官．
    叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官．

    （2）这个实验中有几个变量？
    一个
    一个
    ，它是
    叶
    叶
    ．
    （3）预测数小时后，可能观察到的实验现象：
    A装置塑料袋内壁上会凝结有水珠，A锥形瓶内的水位下降；B装置的塑料袋内壁上不会有水珠，B锥形瓶内的水位不会变化
    A装置塑料袋内壁上会凝结有水珠，A锥形瓶内的水位下降；B装置的塑料袋内壁上不会有水珠，B锥形瓶内的水位不会变化

    （4）实验中，同学们为什么要取大体相同的两个枝条，在两个相同的试管中加入等量的清水，以及将A、B装置同时放在有阳光、温暖的相同地方？
    一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．
    一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图中两套装置均处于光下，请仔细观察后回答（注：碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度，氢氧化钠可吸收二氧化碳）：

    （1）进行实验之前植株应怎样处理？________．
    （2）装置一是为了验证________，根据此装置你做出的假设是________．
    （3）装置二中的变量是________，根据此装置你做出的假设是________．

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    科目：初中生物 来源：2013年山东省德州市中考生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：填空题

    如图中两套装置均处于光下，请仔细观察后回答（注：碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度，氢氧化钠可吸收二氧化碳）：

    （1）进行实验之前植株应怎样处理？    ．
    （2）装置一是为了验证    ，根据此装置你做出的假设是    ．
    （3）装置二中的变量是    ，根据此装置你做出的假设是    ．

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