根据图示回答问题:
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(1)请辨认,图中②是 ,①是 .
(2)图中能够进行光合作用的生物是 .(填数字)
(3)图中的几种生物它们的身体都只有一个细胞,因此称为 生物.
科目:初中生物 来源:2015-2016山东东营广饶县乐安中学八年级上第一次段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
一株未经修剪的柳树苗共有11个完好的侧枝,它有多少个顶芽( )
A.1个 B.10个 C.11个 D.12个
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科目:初中生物 来源:2015-2016江西上饶余干蓝天实验学校九年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
吃莲藕时,“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”从植物体的结构层次来讲属于( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市九年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是( )
A.12条 B.24对 C.12对 D.6对
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市九年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为该实验变量的是( )
A.光 B.水 C.温度 D.湿度
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科目:初中生物 来源:2015-2016湖南衡阳耒阳冠湘中学七年级上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在人体的四种基本组织中,能够产生兴奋并传导兴奋的是( )
A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织
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科目:初中生物 来源:2015-2016湖南衡阳耒阳冠湘中学八年级上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:填空题
夏季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉.霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某实验小组对此进行了探究,其实验过程如下:
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请回答下列问题:
(1)A与B两组实验构成对照实验,其中的实验组是 ;他们探究的问题是: 对霉菌生活的影响.
(2)如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温(0℃以下),则B与C也构成对照实验,该实验得到的实验结果是 ;实验结论是霉菌的生活需要 .
(3)上述探究实验对我们保存食品有什么启示? .
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