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荷花和仙人掌的生存条件最大的不同点是(  )
A、光照的强弱
B、水分的多少
C、风力的大小
D、营养物质的不同
考点:生物生存的环境条件
专题:
分析:动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间.
解答:解:向日葵和仙人掌都是植物,仙人掌生活在干旱的地方,需水少,叶退化成了刺,减少的水分的蒸发,能生活在气温更高的干旱环境;荷花生活在水中.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是熟记生物生存的基本条件.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

哺乳动物的大脑发达,能对复杂多变的环境及时做出反应.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于生物圈中碳-氧平衡的说法正确的是(  )
A、为了保证生物圈中碳-氧平衡,人类生产活动中要减少二氧化碳的排放量
B、绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,通过呼吸作用释放二氧化碳不利于维持碳-氧平衡
C、绿色植物通过光合作用制造的氧气供地球上所有生物利用
D、为了保证生物圈中碳-氧平衡衡,人们要大力植树造林,增大二氧化碳的排放量

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图,图B表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况,请分析回答:

(1)植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的
 
(填序号和名称).
(2)比较图B中的曲线a、b,发现a曲线表示的生理活动在白天进行,而在晚上几乎停止了,b曲线表示的生理活动全天都在进行.a曲线表示的是绿色植物的
 
作用.
(3)图B中曲线b表示的生理活动的重要意义是
 

(4)“干旱会使农作物减产”,这反映出环境与生物之间的关系是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根尖结构包括:根冠、分生区、伸长区、成熟区.其中,成熟区又是植物根尖吸收水分和无机盐的主要部位.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图,据图回答:

(1)图甲中的结构[1]是由乙图中的[
 
]
 
发育来的,也是由丙图中的[
 
]
 
发育来的,甲图中结构[2]是由乙图中的[
 
]
 
发育来的,也是由丙图中的[
 
]
 
发育来的.
(2)将甲图中[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图
 
的结构相似.
(3)图中[12]是菜豆种子的
 
,由[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
组成.
(4)菜豆中贮存丰富营养物质的结构是[
 
]
 
,数目是
 
片.玉米中的营养物质储存在
 
里.
(5)菜豆种子萌发后,将来发育成根的是[
 
]
 
.将来发育成茎的部位是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

微生物的主要活动场所是(  )
A、空气B、水C、土壤D、酵母菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列人体结构,属于系统的是(  )
A、①B、②C、④D、⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

在牧草→野兔→狐狸→狼这条食物链中,有毒物质积累最多的是(  )
A、牧草B、野兔C、狐狸D、狼

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