精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
18.如图为心脏结构图,据图回答:
A左心房B左心室C右心房 D右心室.
与A、B、C、D连接的血管分别是肺静脉、主动脉、上、下腔静脉、肺动脉.

分析 心脏主要由心肌构成,分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔,分别与主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉相通.心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣.识图解答.

解答 解:如图是心脏的四个腔:A左心房、C右心房、B左心室、D右心室.只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.
故答案为:左心房;左心室;右心房;右心室;肺静脉;主动脉;上、下腔静脉;肺动脉;

点评 心脏的结构是重要的知识点和考点,要重点掌握,识记时注意图文结合.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.关于染色体、DNA、基因三者数量关系叙述正确的是(  )
A.染色体数=DNA数>基因数B.染色体数>DNA数=基因数
C.DNA数=染色体数<基因数D.染色体数>DNA数>基因数

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.甲乙丙丁四种组织中氧气与血红蛋白的结合率分别为75%、80%、60%、40%,呼吸作用最旺盛的组织是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.在生命起源的研究中,已经得到科学实验证实的是(  )
A.从无机小分子物质生成有机小分子物质
B.从有机小分子物质形成有机大分子物质
C.从有机大分子物质演变为原始生命
D.以上都不是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.小明上早读课时,突然大汗淋漓、头晕眼花,可能的原因.(  )
A.小明没吃早饭出现低血糖现象B.天气太热
C.没写完作业,怕老师批评D.装病不想上课

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.用手捂住右眼,用左眼看光亮的地方,过几分钟后,捂住右眼的手放下,此时两眼的瞳孔是(  )
A.两眼的瞳孔都放大B.左眼的瞳孔大,右眼的瞳孔小
C.两眼的瞳孔都缩小D.左眼的瞳孔小,右眼的瞳孔大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

10.下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程.
①取两个玻璃缸,分别贴上标签A、B;
②在A缸中加入500毫升的池塘水,B缸加入500毫升的自来水;
③在A、B中分别加入等量的蝌蚪饲料;
④在A、B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各1只;
⑤在A缸加入少量甲状腺激素制剂,B缸不加;
⑥保持A、B两缸水温22--25℃;
⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况.
请分析回答下列问题:
(1)在这个实验过程中有两个步骤不够严谨,请你指出来,并加以补充完善.
步骤②,改进方案在A、B缸两个缸中都加入加入500毫升的池塘水;
步骤④,改进方案在A、B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各5只.
(2)第⑤步中,在A缸加入少量甲状腺激素制剂而B缸不加的,目的是形成对照实验.
(3)如果实验能按照你修改后的方案进行,预期的实验结果是A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快.
(4)该实验所得出的结论是甲状腺激素有促进蝌蚪生长发育作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.“一母生九子,连母十个样”说明生物界普遍存在(  )现象.
A.变异B.遗传C.进化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理,光照一段时间后,取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液,对实验现象及解释正确的是(  )
A.叶片A中间变蓝,而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体
B.叶片B变蓝,说明光合作用的产物是淀粉
C.叶片B变蓝,说明二氧化碳是光合作用的原料
D.叶片A变蓝,叶片B不变蓝,说明透明塑料袋阻隔了阳光

查看答案和解析>>

同步练习册答案