分析 达尔文认为，自然选择的过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程．由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了．
解答 解：（1）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．生物界普遍存在着变异，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的．因此，图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在变异．
（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易生存下来．那么，长颈的变异就是有利变异，短颈的变异是不利变异．
（3）图③说明颈长的个体能生存下来，并繁殖后代，颈短的个体被淘汰掉．说明了自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择．
（4）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于遗传物质改变而引起的可遗传的变异．
（5）达尔文把自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉的过程叫做自然选择．现在的长颈鹿的脖子之所以长，达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿．可见长项鹿的长颈是自然选择的结果．
故答案为：
（1）变异；
（2）颈长、有利变异、不利变异；
（3）颈长、颈短
（4）遗传物质；
（5）自然选择
点评 解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点．达尔文关于长颈鹿进化过程的解释：变异→环境选择→适者生存．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源：2016-2017学年重庆市七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
诗歌词赋是我国传统文化瑰宝，许多诗词蕴含着生物学知识，下列诗句能体现生态系统物质循环的是（ ）
A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C．落红不是无情物，化作春泥更护花 D．有心栽花花不活，无心插柳柳成荫
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科目：初中生物 来源： 题型：解答题
如图为人类和类人猿的骨骼图，请据图回答：查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 给同样数目患癌症的大白鼠和小白鼠注射这种药物，并比较两者治愈的数目 | |
| B． | 给多只患癌症的小白鼠注射这种药物，并测定其中治愈的数目 | |
| C． | 给许多患癌症的小白鼠注射这种药物，同时给另外相同数目患癌症的小白鼠注射等量的蒸馏水，比较两组中恢复健康小白鼠的数目 | |
| D． | 给许多患癌症的小白鼠注射不同剂量的这种药物，测定每一组中治愈的小白鼠数目 |
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