关于“免疫”的认识错误的是 （ ）
A．是人体的一种保护性生理功能
B．通过免疫，人体能识别“自己”，排除“非己”，以维持人体内部生理活动的稳定
C．免疫可分为特异性和非特异性免疫
D．免疫反应对人体都是有益的
科目：初中生物 来源：2015-2016四川安岳县永清辖区八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系，其中A—F表示具体生理过程。请据图回答下列有关问题：
（1）经过B过程，食物中的淀粉最终被分解成 后，才能被人体吸收进入循环系统。
（2）过程D被称为肺内的气体交换，经过该过程后，氧与红细胞上的 结合，血液变为动脉血。
（3）组织细胞产生的尿素等含氮代谢废物随血液流到肾脏，经过 过滤作用和肾小管的重吸收作用，形成尿液，最终排出体外。
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科目：初中生物 来源：2015-2016四川安岳县永清辖区八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是（ ）
A．合理密植是为了提高作物的光合作用效率
B．幼苗移栽时根部带土团是为了减少土壤中的无机盐丢失
C．种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用
D．早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东龙口市（五四学制）七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题
为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验：
提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？
实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案：
Ⅰ．取相同的2个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸。
Ⅱ．向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养。
Ⅲ．每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培
养皿不做任何处理。
Ⅳ．观察大豆种子的萌发情况并做好记录。
实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。
根据实验方案和结果，回答下列问题：
（1）该实验假设是 。
（2）设计2号实验的目的是 。
（3）从实验设计和实验结果看，能否说明废电池浸出液对种子萌发有影响？ 。
（4）想达到预期实验结果，必须对原实验方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向 号培养皿纱布上洒适量的 。
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东龙口市（五四学制）七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经损坏，其他环节正常，将（ ）
A．既有运动又有感觉 B．无运动，无感觉
C．有感觉，但肌肉瘫痪 D．失去感觉，但可以运动
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东龙口市（五四学制）七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如果将胰腺的胰管结扎，则下列不受影响的是（ ）
A．蛋白质的消化 B．脂肪的消化
C．糖类的消化 D．血液中葡萄糖的含量
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科目：初中生物 来源：2015-2016辽宁大石桥水源第二初级中学七年级下期中质量检测生物卷（解析版） 题型：填空题
如图为心脏结构图，据图回答：
（1）写出四个腔室的名称A B C D 。
（2）心脏主要由 构成，A 与B 之间有______________结构，作用是 。
（3）血液由B射出回到C的循环途径叫 ；血液由D射出A的途径叫 。
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科目：初中生物 来源：2015-2016江苏省泰兴市七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
植物细胞在生长过程中，液泡的变化是（ ）
A．数目增多，体积增大
B．数目减少，体积增大
C．数目增多，体积不变
D．数目减少，体积不变
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