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    6．下列行为中，不会给生物多样性造成威胁的是（　　）
    A．大规模地砍伐树木B．用电网捕获鱼类退
    C．耕还林还草行为D．工厂排出未经处理的污水

    分析 威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵、环境污染等原因．

    解答 解：当前由于人类活动的加剧，使生物多样性面临威胁，如滥砍乱伐造成栖息地的破坏、过度采伐、环境污染、生物入侵等．大量排放废水废气造成环境污染，会使生物的栖息地被破坏，是生物多样性面临威胁的主要原因．因此，C符合题意．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是人体消化道某部位的结构图，请据图回答：

    （1）你能说出这是消化道的哪个部位吗？小肠
    （2）在这个部位有的消化液是胆汁、肠液、胰液．分别是由肝脏、肠腺、胰腺  分泌的．
    （3）皱襞和绒毛有什么作用？增大消化和吸收的表面积．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．在饲养和观察蚯蚓的活动中，判断蚯蚓身体前后端的方法是（　　）
    A．将蚯蚓放在玻璃板上，身体向前移动
    B．观察口的位置
    C．环带在身体前端
    D．用手抚摸身体表面，前端光滑

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    14．病毒只能寄生在活细胞中√（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．请分析下述材料，回答下列问题：5月中旬以来，德国暴发肠出血性大肠杆菌疫情，截至6月6日已经造成欧洲9个国家至少2200多人患病，其中470人出现肾衰竭症状，至少22人死亡．患者的症状是出血性腹泻，血管和肾功能受损，最严重时导致溶血性尿毒综合征，最终肾衰竭而死．目前，已查明本次疫情是由一种名为“Husec 41”的肠出血性大肠杆菌变种引起．这种病菌可通过食物、水和接触动物等直接传播．世界卫生组织还特别提醒，最近去过欧洲并有症状者需及时就医，不要擅用止泻药或抗生素，因为这有可能加重病情．
    （1）肠出血性大肠杆菌变种“Husec 41”是引起该疫情的病原体．这种急性肠道病具有流行性和传染性的特点．
    （2）从传染病流行的基本环节来看，这种急性肠道病的传播途径是食物、水和接触动物等．
    （3）为了预防肠出血性大肠杆菌疫情的继续蔓延，采取的措施分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供参考．使用该显微镜观察某组织时，要使视野内观察到的细胞数目最少，应选择的镜头组合是（　　）
    A．③和⑤B．②和③C．①和④D．②和⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．棉农往往在棉花生长到一定的高度后，要进行“打顶”，其主要目的是（　　）
    A．限制棉花长高B．为了植株美观
    C．促进侧芽发育成侧枝D．去掉棉花上面的害虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．”远上寒山石径斜，白云深处有人家．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花．“这是大家非常熟悉的一首诗．这首诗中的”叶“是由（　　）发育成幼叶后，幼叶在展开形成的．
    A．叶原基B．芽原基C．生长点D．芽轴

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．鱼的呼吸器官是（　　）
    A．气囊B．肺C．口D．鳃

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