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    请把下列的人体器官与对应的系统用线连起来．
    分析：人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统，这八大系统各有不同的生理功能，它们协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行．
    解答：解：人体等脊椎动物的消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官，主要功能是消化食物，吸收营养物质；呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，循环系统主要由心脏和血管构成，睾丸是男性生殖系统的器官．
    故答案为：
    点评：解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活解答．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体消化系统的结构图，请回答下列问题：
    （1）将下列消化器官用图中的相应字母表示：
    口腔：
    l
    l
    ；食道：
    k
    k
    ；胃：
    j
    j
    ；肝脏：
    c
    c
    ；大肠：
    h
    h
    ；小肠：
    g
    g
    ．
    （2）消化系统中，胃的主要作用是什么？
    暂时储存食物、研磨和搅拌食物、消化食物
    暂时储存食物、研磨和搅拌食物、消化食物
    ．
    （3）消化系统中，小肠的主要作用是什么？
    消化与吸收的主要场所
    消化与吸收的主要场所
    ．
    （4）细细地咀嚼米饭，口里就有甜味，为什么？
    口腔中唾液腺能够分泌消化液，其中的消化酶可以把淀粉转化成麦芽糖
    口腔中唾液腺能够分泌消化液，其中的消化酶可以把淀粉转化成麦芽糖
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?济源二模）如图是人体消化系统组成的示意图，请根据图回答下列问题．
    （1）人体内消化和吸收的主要器官是[
    5
    5
    ]
    小肠
    小肠
    ．营养物质如蛋白质在这里最终被分解成
    氨基酸
    氨基酸
    ．
    （2）图中7表示
    肝脏
    肝脏
    ，它分泌的消化液与其他消化液不同是
    不含消化酶
    不含消化酶
    ．
    （3）图中8能分泌消化液，其中的
    唾液淀粉酶
    唾液淀粉酶
    ，可以把淀粉转变成
    麦芽糖
    麦芽糖
    ．

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    科目：初中生物 来源：北师大伴你学·初中生物·七年级·上 题型：043

    请认真阅读人体结构组成的概念图，按要求完成下列任务：

    （1）在图中把没有填写的组织和系统填写完整。

    （2）图中没有表示组织与系统中间的器官水平。例如，构成消化系统的器官有口、食道、胃、小肠、大肠、肛门以及唾液腺、肝脏、胰腺等，请首先将这些器官填写在连接组织与消化系统的箭头线上，然后再分别在相应的箭头线上填写构成其它系统的主要器官。

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    科目：初中生物 来源：2013年河南省济源市中考生物二模试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是人体消化系统组成的示意图，请根据图回答下列问题．
    （1）人体内消化和吸收的主要器官是[    ]    ．营养物质如蛋白质在这里最终被分解成    ．
    （2）图中7表示    ，它分泌的消化液与其他消化液不同是    ．
    （3）图中8能分泌消化液，其中的    ，可以把淀粉转变成    ．

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