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    17．有一类细菌，它可以利用无机物合成有机物，这类细菌在生态系统中应该属于（　　）
    A．生产者B．消费者C．分解者D．生产者和分解者

    分析 生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

    解答 解：“有一类细菌，它可以利用无机物合成有机物”，这类细菌在生态系统中应该属于生产者．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．苏铁是种子植物中的裸子植物．√（判断对错）

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    8．枣农利用嫁接等方法改良品种，提高了经济效益．利用嫁接技术繁殖后代的特点是（　　）
    A．增加后代变异的可能性B．后代具有更强的生活力
    C．后代保持亲本的优良性状D．后代每年可以提前开花结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是细菌和酵母菌结构示意图，请根据图回答（[]内填写标号，横线上填写文字）
    （1）细菌与酵母菌共有的结构是：[①]细胞壁、[②]细胞膜、[⑤]细胞质．
    （2）写出以下结构名称：4细胞核；6液泡；
    （3）细菌与酵母菌的主要区别是：细菌只有[③]DNA，而没有真正的细胞核．
    （4）从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，而酵母菌的生殖方式包括出芽生殖和孢子生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列叙述错误的是（　　）
    A．不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素决定了各种栖息地的特征
    B．影响生物生存的关键因素是栖息地的破坏和丧失
    C．自然灾害是破坏生物栖息地的主要因素
    D．在不同的栖息地，生活的生物类群是不同的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列对哺乳动物的叙述，正确的是（　　）
    A．动物界中人类最多，分布最广的类群
    B．胎生、哺乳、恒温是哺乳动物特有的
    C．胚胎在母体内发育，都生活在陆地上
    D．大脑和感觉器官高度发达，对外界环境的适应能力强

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．根据鸟的特征，答下列问题：

    （1）图①，有的身体呈流线型型，可以减少飞行时空气的阻力
    （2）图②，鸟的体表覆羽毛，前肢变成翼
    （3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻体重．胸骨上附着发达的③胸肌，牵动两翼完成飞行．
    （4）鸟的气体交换发生在肺
    （5）鸟为满足飞行时所需能量，于产生能量有关的特点是食量大且耐饥饿，以满足飞行时所需的能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列动物不属于软体动物的是（　　）
    A．河蚌B．涡虫C．鱿鱼D．蜗牛

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．参观农博园的同学面对几株结满了番茄的巨大番茄树”啧啧称奇，这些“番茄树”被固定在巨大的支架上，根伸展在水箱里，农艺师种植这些番茄所采用的生物技术是（　　）
    A．无土栽培B．组织培养C．转基因技术D．无性繁殖

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