| A. | 蜂群中工蜂的数目很多 | B. | 蜂群中各个成员能够独立生活 | ||
| C. | 蜂群中不同成员之间分工合作 | D. | 蜜蜂聚集在一起可以防御敌人 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 是神经系统结构和功能的基本单位 | |
| B. | 能够接受刺激,产生并传到兴奋 | |
| C. | 突起末端只与多个神经元的细胞体相接触 | |
| D. | 生有许多突起,长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 低等动物不具有学习行为 | |
| B. | 学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受环境因素的影响 | |
| C. | 学习行为就是动物在出生时表现出来的行为 | |
| D. | 学习行为的获得使动物能够更好地适应周围环境,但这种行为不能遗传给后代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 人体内的血量过少 | |
| B. | 血液中的白细胞和血小板数量过少 | |
| C. | 血液中的营养物质过少 | |
| D. | 血液中红细胞数量过少,或红细胞中血红蛋白的含量过低 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ③④⑥ | D. | ①②⑤ |
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