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    12．学习一段时间后，要更换学习内容，这样做是为了（　　）
    A．防止大脑疲劳，提高学习效率B．获得更全面的知识
    C．增加学习强度D．利于触类旁通

    分析 此题考查科学用脑的知识，据此答题．．

    解答 解：大脑是神经活动的最高级中枢，是进行思维的器官，科学用脑，讲究用脑卫生，能使我们保持旺盛的精力，提高学习和工作效率，科学合理的用脑，能使大脑的兴奋和抑制保持平衡，学习一段时间后要更换学习内容，目的是防止大脑疲劳，提高学习效率．
    故选：A

    点评 选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．如图是某植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
    （1）植物细胞示意图是图甲，你的判断依据是该细胞有⑤液泡、[①]与[③]．
    （2）图中动植物细胞共有的结构是[②]、[④]与⑥细胞质．
    （3）酵母菌细胞与甲图细胞相比，因为主要缺少[③]，所以酵母菌的营养方式为异养
    （4）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是细胞的分裂和生长．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．深秋时，温度下降10°C，鸟和蜥蜴的耗氧量将发生的变化是（　　）
    A．均减少B．均增加C．鸟增加，蜥蜴减少D．鸟减少，蜥蜴增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．现代长颈鹿的脖子很长，按照达尔文的进化论，下列说法正确的是（　　）
    A．环境对不同个体的选择作用B．生物的变异都是有利于生物生存的
    C．因为经常吃到高处的树叶而形成的D．为吃到高处的树叶而形成的

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省七年级下5月月考生物试卷（解析版） 题型：判断题

    痰的主要成分是尘粒、细菌和粘液组成，所以我们要养成不随地吐痰好习惯。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图表示人体与外界进行气体交换，营养物质的消化、吸收、运输及人体内代谢废物的排出过程．请据图回答相关问题：

    （1）食物中的蛋白质在消化道里被消化的最终产物是氨基酸，该过程主要是在小肠内进行的．
    （2）消化道中的葡萄糖若要被头部的组织细胞所利用，在其运输过程中2次经过心脏．
    （3）肺泡是肺进行气体交换的主要部位，肺泡的壁与缠绕在肺泡外面的毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，二者之间进行气体交换是通过气体的扩散作用（或扩散作用）实现的．
    （4）当血液流经肾小球的毛细血管网时，经过过程A肾小球和肾小囊内壁滤过作用形成原尿，原尿中对人体有用的物质通过过程B肾小管的重吸收被送回血液．
    （5）医生在给某患者验尿时，发现尿中含有较多的葡萄糖，且患者还有多饮、多食、多尿、消瘦等症状，据此，请你推测此人患病的主要原因是胰岛素分泌不足，一般采用注射胰岛素制剂的方法来治疗．
    （6）从图中可以看出，人体内物质分解产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代谢废物排出体外的途径有3条．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．称鱼的动物有的其实不是鱼，但它们都能在水中生活，不正确的是（　　）
    A．鱿鱼、章鱼─软体动物B．甲鱼、鳄鱼─爬行动物
    C．鲸鱼、娃娃鱼─哺乳动D．海马、鲫鱼─鱼类

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图所示为一片正常进行生理活动 的叶片①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质．
    （1）如果只考虑呼吸作用，则①②代表的物质分别是：①氧气   ②二氧化碳．
    （2）如果只考虑光合作用，①代表二氧化碳，④代表有机物，③代表的是水，②代表的是氧气．该过程进行的场所是叶绿体，能量的转化是由光能 转化为储存在有机物中的化学能．因此绿色植物被人们称为绿色的“能量转换器”
    （3）植物的光合作用维持了生物圈中的碳氧平衡．被称为自动的“空气净化器”
    （4）若此图为蒸腾作用示意图，③物质在植物体内向上移动的动力主要来自蒸腾 作用．②是水，物质①②进出叶片的通道是气孔．由一对保卫细胞 构成．以上三种生理活动，植物在白天进行有3种，在夜晚进行有2种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．地球上最大的生态系统是海洋生态系统．×． （判断对错）

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