| A. | 实验②③对照可以证明植物生长具有向光性 | |
| B. | 实验③进行一段时间后,青菜叶片发黄的原因是无光条件叶绿素不能合成 | |
| C. | 实验④的生长结果只能证明根的生长具有向地性 | |
| D. | 实验①的目的是对实验②③④起对照作用 |
分析 实验设计需要遵循对照变量唯一的原则,实验①是对照组,实验②③④是实验组.②与③对照,变量是单侧光,证明植物具有向光性;④实验证明植物具有向重力性和茎具有负向重力性;根的向地性中既有促进作用,又有抑制作用,故证明生长素具两重性.
解答 解:A、实验设计需要遵循对照原则和实验变量的原则,②与③做对照,证明植物具有向光性,故A正确;
B、③中的青菜叶片由于得不到光照而无法合称叶绿素,所以表现黄色,故B正确;
C、④与①做对照,证明植物具有向重力性和茎具有负向重力性,故C错误;
D、实验①是空白对照组,目的是与②③④做对照作用,故D正确.
故选:C
点评 解题的关键是理解生长素的作用以及作用的两重性.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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| 学生名称 | 装置标号 | 温度(℃) | 湿度 | 光照 | 种子数 | 发芽率(%) |
| 甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
| B | 8 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
| 乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 100 | 0 |
| D | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 | |
| 丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 5 | 100 |
| F | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 母体→胎盘→脐带→胎儿 | B. | 母体→脐带→胎盘→胎儿 | ||
| C. | 母体→胎儿→脐带→胎盘 | D. | 母体→脐带→胎儿→胎盘 |
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