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    3．“春来江水绿如蓝”描述的是春天水温升高，藻类植物大量繁殖√（判断对错）

    分析 藻类植物大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化．全身都能吸收水和无机盐，细胞内有叶绿体，能进行光合作用．用孢子繁殖后代，孢子在适宜的地方都能萌发长成一个植物体．

    解答 解：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．”描写的是春天温度适宜，阳光明媚，水中的藻类植物大量繁殖，这些绿色的小生物自由的漂浮在水中，使春水荡漾着绿波．说法正确．
    故答案为：√．

    点评 解答此类题目的关键是熟记春天温度适宜，水中的藻类大量繁殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．不属于健康的生活习惯的是（　　）
    A．生活有规律B．合理膳食C．偶尔吸烟D．合理用药

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图，请据图回答．

    （1）人体中枢神经系统包括脑和脊髓．
    （2）请列举位于脑干的神经中枢呼吸中枢、心血管运动中枢、吮吸反射中枢（试举三例）．
    （3）视觉感受器位于[③]视网膜．产生神经冲动后，被传递到[A]大脑皮层形成视觉．长时间近距离玩手机或上网，就会导致眼的[①]晶状体过度变曲，形成近视．
    （4）图中A、B所指的结构是神经元胞体集中的地方；人脑与躯体、内脏联系的通道是脊髓中的白质．
    （5）肾脏产生的尿液通过[④]输尿管流入膀胱．尿液贮存到一定量就会产生排尿反射，请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径：⑤→⑦→B→⑧→⑥．
    （6）某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿，则该患者受伤的部位可能是图中的⑩（填序号）．
    （7）人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，属于人类特有的反射活动的是谈梅分泌唾液．
    （8）一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面，他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动的神经中枢分别是位于A上的躯体感觉中枢和语言中枢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．将下列环境破坏和相应的原因用线连起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．对某一害虫成灾区先后使用两种杀虫剂处理，实验结果如图所示．请据图回答：
    （1）从实验结果看，害虫抗药性的形成是自然选择的结果．
    （2）害虫抗药性的增强，是通过害虫与农药之间的生存斗争实现的．
    （3）在这里，杀虫剂是选择因素，内在因素是害虫本身就存在着抗药性变异类型．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．学校大课间活动丰富多彩，“班班有特色，人人都参与”朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园．
    （1）每当听到大课间欢快的音乐时，会产生运动的冲动，这说明人体的生命活动主要到神经调节，但也受到激素的调节的影响．
    （2）长跑时，体育老师总是建议同学们要用鼻子吸气，用嘴呼气，这是因为呼吸道能对吸入的空气进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁
    （3）吸入的氧气进入肺泡，透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，随血液输送到全身各处的组织细胞里．
    （4）运动一会后大汗淋漓，一些生命活动产生的废物随汗液形式排出体内．人体产生的废物主要由泌尿系统排出尿液和呼吸系统呼出气体这两条排泄途径排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    15．眨眼反射、膝跳反射和望梅止渴都属于简单反射．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是农业生产上常用的嫁接方法，请回答．
    （1）图中①接穗，②是砧木
    （2）嫁接成功的关键是让①与②二者的形成层紧密结合．
    （3）嫁接的方法有两种，图中的方法是枝接．
    （4）鸭梨果大味甜，但抗病能力弱，杜梨果小味涩，但抗病能力强，如果让你嫁接，你选择鸭梨作图中的①，选择杜梨作图中的②．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．植物蒸腾作用的强弱受多种因素的影响．下列几种情况中，蒸腾作用最强的是（　　）
    A．气温37℃，阴天，无风B．气温37℃，晴天，有风
    C．气温20℃，阴天，有风D．气温20℃，晴天，无风

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