分析 对于生黄瓜和熟黄瓜哪个所含的维生素C多这个问题,对学生来说很难做出正确的判断,要通过知识的积累和实验才能整理出思路.
解答 解:(1)作出的假设:做出的假设实际上是对提出问题的肯定回答,所以有两种答案:黄瓜生吃能够摄入更多的维生素C或黄瓜熟吃能够摄入更多的维生素C.
不合理之处:
(2)对照试验只有一个变量,本实验的变量是生黄瓜和熟黄瓜,其它变量都要相同.所以滴入的高锰酸钾溶液的浓度要相同.
(3)步骤2用完一只滴管,会在滴管上吸附一些汁液,再去吸另一种汁液,会使测量不准,应该在吸取熟黄瓜汁液前应将滴管洗净.
三种结果:
对于滴入高锰酸钾中熟黄瓜汁的滴数m和滴入高锰酸钾中生黄瓜汁的滴数n之间的关系,就有三种:m<n,m>n,m=n.维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色,用的黄瓜汁越少,说明含的维生素C越多.
(4)(1)若n<m,说明生黄瓜汁液含更多的维生素C,黄瓜生吃更好.
(5)若n>m,说明熟黄瓜汁液含更多的维生素C,黄瓜熟吃更好.
(6)若m=n,说明生黄瓜汁和熟黄瓜汁含有的维生素C相等,黄瓜生吃、熟吃都不影响维生素C含量.
故答案为:(1)假设:黄瓜生吃能够摄入更多的维生素C(或:黄瓜熟吃能够摄入更多的维生素C)
不合理之处:
(2)步骤②中分别注入了不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升;
(3)步骤③中吸取熟黄瓜汁液用同一滴管(未洗净);
3种实验结果:
(4)若n<m,说明生黄瓜汁液含更多的维生素C,黄瓜生吃更好.
(5)若n>m,说明熟黄瓜汁液含更多的维生素C,黄瓜熟吃更好.
(6)若n=m,说明生黄瓜汁和熟黄瓜汁含有的维生素C相等,黄瓜生吃、熟吃都不影响维生素C含量.
点评 本题是对探究Vc含量实验的一个应用,只有真正掌握这个实验,才能正确回答.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细菌和真菌都是单细胞生物 | |
| B. | 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病 | |
| C. | 它们必须生活在有氧的环境中 | |
| D. | 它们主要作为分解者参与物质循环 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 44+XY、22+X或22+Y | B. | 44+XY、22+X | ||
| C. | 44+XY、X或Y | D. | 22+XY、X或Y |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | “望梅止渴”属于复杂反射,婴儿的吮吸反射属于简单反射 | |
| B. | 脊髓能把大脑所发出的“指令”传导给所支配的器官 | |
| C. | 小狗能计算简单数字属于简单的低级反射 | |
| D. | 人醉酒后,走路摇晃,站立不稳,说明酒精已经麻醉了小脑 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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