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    4．将下列动物与其呼吸方式连接起来．

    分析 哺乳动物用肺呼吸，鸟类用气囊辅助肺进行双重呼吸，鱼类生活在水中，用鳃呼吸，蚯蚓用温湿的体壁进行呼吸，节肢动物用气管呼吸．

    解答 解：家兔属于哺乳动物，用肺呼吸，家鸽的前肢变成翼，属于鸟类，用气囊辅助肺进行双重呼吸，鲤鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，蚯蚓属于环节动物，用温湿的体壁进行呼吸，蝗虫属于节肢动物，用气管呼吸．
    故答案为：

    点评 明确各种动物的呼吸器官是解题的关键．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图中，图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图．据图完成下列问题．（[]中填序号，横线上填文字）

    （1）植物的根从土壤中吸收水分的主要部位是根尖的成熟区，水分在植物体内向上运输的动力来自于图一所示的过程[B]蒸腾作用．
    （2）图一中的绿色植物进行光合作用的主要器官是叶（叶片），绿色植物通过光合作用制造的有机物储存在细胞的[⑤]液泡中（从图三中选填）．
    （3）图二中2所示细胞与图三中甲（填“甲”或“乙”）细胞结构相似．
    （4）图三中两种细胞都具有的能量转换器是[⑦]线粒体．图一所示的过程[A]呼吸作用，主要是在该能量转换器中进行的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．青蛙的主要运动方式是（　　）
    A．爬行、游泳B．跳跃、游泳C．跳跃、爬行D．行走、奔跑

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．在花的结构中，主要部分是（　　）
    A．花瓣B．花粉C．花托D．雄蕊和雌蕊

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．在显微镜下观察浸过的写有“69”字的纸片，视野内看到的是（　　）
    A．96B．66C．99D．69

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．下表是三位女生的血常规化验单的部分项目内容[女生血细胞正常范围：RBC（红细胞）（3.5～5.0）×10的十二次方个每升；WBC（白细胞）（4～1O）×10的九次方个每升；PLT（血小板）（100～300）×10的九次方个每升：
    （1）你能否判断三位女生的身体状况吗？能．你判断的依据是根据三位女生的血液化验单中的三项指标来判断，它们含量的多少直接影响人体的健康．
    甲RBC3.6×1012个/L
    WBC14×109个/L
    PLT250×109个/L
    血型A型
    乙RBC2.5×1012个/L
    WBC6×109个/L
    PLT200×109个/L
    血型B型
    丙RBC4×1012个/L
    WBC7×109个/L
    PLT150×109个/L
    血型AB型
    （2）甲患有炎症（假如是阑尾炎），应对其采取的措施是及时打消炎针，吃消炎药或手术．
    （3）乙患有贫血，针对她所患的疾病，在饮食上应多吃含铁和蛋白质丰富的食物．
    （4）丙同学在一次意外事故中流血过多，急需输血，医生应首先考虑给丙同学输AB型血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．草履虫、衣藻、酵母菌、细菌是通过细胞膜与环境进行物质交换的，区分真核生物的细胞与原核生物的细胞的主要依据是有无细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．将以下的一些生物按照形态结构特点进行分类：
    杨树、鸡、萝卜、月季、老虎、蘑菇、紫菜、细菌、金鱼．
    杨树、萝卜、月季、紫菜属于植物；鸡、老虎、金鱼属于动物；蘑菇、细菌属于微生物．．

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