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    15．溶菌酶能溶解病菌，主要是破坏了病菌的（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核

    分析 体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，例如杀菌物质中的溶菌酶能够破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解，人体内的吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬和消灭．

    解答 解：体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解，失去致病性这种免疫力是生来具有的，对多种病原体都有作用，是人体的第二道防线，属于非特异性免疫．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是知道特异性免疫和非特异性免疫、以及计划免疫的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．图甲是鸡卵的结构图，图乙是已经发育的鸡胚胎，请据图分析回答：
    （1）图乙中的6时发育中的胚胎，它是由图甲中的[5]胚盘发育来的，为胚胎发育提供养料的是图甲中的[3]卵黄和[4]卵白．
    （2）卵壳上有许多肉眼看不见的气孔，这些气孔的作用是进行气体交换．
    （3）下面是几种鸟卵孵化成雏鸟所需要的时间：
    鸟名家燕麻雀家鸽鸡鸭天鹅鸵鸟
    孵化时间/天12-151417-1920-2228-3234-3845
    表中鸟卵体积从左到右依次增大，由表中数据你能得出什么结论？鸟卵的体积越小，孵化期越短，反之，孵化期越长．
    （4）麻雀、布谷鸟等鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏等阶段．
    （5）与两栖动物的卵比较，鸟卵更适应陆地上的发育主要是因为鸟卵具有图甲中的[1]卵壳的保护，有此结构的其他动物类群是爬行动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．胎儿生活在子宫内，通过胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    3．毛细血管一端连着小动脉，一端连着小静脉．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．凡是能刺激人体产生抗体的物质叫做（　　）
    A．细菌B．病毒C．病原体D．抗原

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．人体第一和第二道防线的特点是生来就有的，不是只针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫．人体第三道防线的特点是出生以后产生的，通常只对某一特定的病原体起作用，因此叫做特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．湖南卫视热播节目“中国新声代”很受青少年喜欢，下列器官不会直接影响小歌手发声的是（　　）
    A．鼻B．食道C．喉D．肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．家鸽肌肉最发达的是（　　）
    A．前肢肌肉B．胸肌C．后肢肌肉D．颈部肌肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图表示叶片在阳光下进行地一些生理活动，图中A、B、C、D分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请根据图回答下列问题：
    （1）若A表示二氧化碳，则B表示的物质是氧气，物质C是水，通过导管运输到叶片，此时，物质D是有机物，通过筛管运输到其他器官．
    （2）若此图为呼吸作用示意图，则A、B分别表示的物质是氧气、二氧化碳．
    （3）若B表示水，此图表示叶片正进行蒸腾作用．

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