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到菜市场去买鱼,在很多已经死亡的鱼中,根据下列哪一特征可以判断鱼是否新鲜?(  )
A、鳞片是否完整
B、体表是否湿润
C、鳃丝的颜色
D、身体有无伤痕
考点:鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
专题:
分析:鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.
解答:解:鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血.
所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸,鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血,鳃丝颜色鲜红.在很多已经死亡的鱼中,根据鳃的颜色可以判断鱼是否新鲜.
故选:C.
点评:认真观察生活中的一些现象,常使用我们说学的知识去解释.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图中A-E为人体的不同结构层次,请据图回答:

(1)整个人体是由A细胞发育而成的,A细胞是
 

(2)A细胞通过
 
形成B,在此过程中,细胞核内
 
复制后形成形态和数目完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.
(3)B通过
 
(过程)形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能发生了差异.
(4)从图中可以看出人体的结构层次可以表示为:
 
→[C]
 
→[D]
 
→[E]
 
→人体
(5)在上图结构层次中,人体具有而植物没有的是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是酵母菌的模式图,按要求回答问题:
(1)酵母菌属于
 
类生物,整个生物体由
 
个细胞构成.
(2)在图中所示的标号①的名称是细胞壁,②是
 
,③是
 
,④是细胞膜,⑤是
 

(3)遗传物质存在于标号
 
的结构中,酵母菌的生活方式为
 

(4)酵母菌在环境条件良好时进行
 
生殖,环境恶劣时进行
 
生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列最先从水中登陆的脊椎动物类群是(  )
A、节肢动物B、爬行动物
C、两栖动物D、哺乳动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究影响鼠妇分布的环境因素时选择了鼠妇(  )
A、1只B、3只
C、10只D、100只

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组的同学用如下图所示装置进行光合作用条件的探究活动,装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林(凡士林与植物生命活动无关,只起到密封作用)密封,在甲装置钟罩内放一只盛有氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)的小烧杯,在乙装置钟罩内的小烧杯中盛有与甲等量的清水,甲乙装置内的同种植物大小、生长状况相同.请根据你所学的知识回答问题:
(1)此实验的活动目的是探究
 

(2)设甲乙两个装置的目的是形成
 

(3)在实验前要把甲乙两个装置放在黑暗处一昼夜的原因是
 

(4)为了让装置中的绿色植物充分进行光合作用,应把甲乙两装置放置在
 
下几小时.
(5)用酒精隔水加热脱色叶片后,把叶片用清水漂洗,再向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有
 

(6)若在甲乙两装置中各放一支烧烧的蜡烛,还可以进一步探究光合作用还产生了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物细胞不具有的结构是(  )
①细胞壁  ②细胞膜  ③细胞质  ④细胞核  ⑤叶绿体  ⑥线粒体  ⑦液泡.
A、①⑤⑦B、①④⑤
C、①⑤⑥⑦D、⑤⑥⑦

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科目:初中生物 来源: 题型:

骨内的有机物含量大时,骨的韧性增加.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在阳光灿烂的白天,绿色植物叶片上的保卫细胞,气孔张开,在黑暗中保卫细胞,气孔关闭或缩小.请在图中圆圈写出两种环境下由气孔释放的主要气体.

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同步练习册答案