动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为（ ）
A．动物是食物的唯一来源
B．动物能促进生态系统的物质循环
C．动物能固定二氧化碳
D．动物能释放氧气
科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市竞秀区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面是探究“绿叶在光下制造有机物”的六个实验步骤，其正确的操作顺序是（ ）
①把天竺葵放在光下照射
②用酒精去掉叶绿素
③把天竺葵放在黑暗处一昼夜
④把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分
⑤把光照后的部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸
⑥用清水漂洗叶片后，滴加碘液．
A．③④①⑤②⑥ B．①④③⑤②⑥
C．③①④②⑤⑥ D．①③④⑤⑥②
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广西玉林市博白县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
在同一块地中，有经验的农民常常将玉米与大豆交替种植，这主要考虑到（ ）
A．这样做可以减少病虫害
B．这样有助于改良农作物品种
C．大豆根部的根瘤菌可以提高土壤肥力，玉米可以利用这种肥力
D．不同作物对日照的需求不同
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广西玉林市博白县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关水母的叙述，错误的是（ ）
A．是扁形动物 B．身体呈辐射对称
C．体表有刺细胞 D．前端有口后端无肛门
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省平凉市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，具有的共同特征是（ ）
A．体型呈辐射对称 B．有消化腔，有口无肛门
C．身体由体节构成 D．身体柔软、有外套膜
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省白银市会宁县七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法，如图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程？（ ）
A．细胞分裂、细胞分裂 B．细胞分化、细胞分化
C．细胞分裂、细胞分化 D．细胞分化、细胞分裂
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省泉州市南安市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
请你应用所学过的生物学知识解答下列问题：
（1）我们翅甘蔗时，常见到甘蔗中有许多纤维状结构，它们属于 组织，主要起 作用．
（2）农业生产上，农作物应当合理密植，才能使产量提高，这利用了植物的 作用原理；植物进行该作用的主要器官是 ．
（3）堆放时间较长的蔬菜会因受热而腐烂，这是因为蔬菜进行了 作用，分解 释放能量，一部分能量以热量的形式释放出来而使蔬菜堆发热．
（4）餐桌上“糖拌西红柿”的盘里会出现许多水，主要是糖溶解于水，使得西红柿细胞周围的溶液浓度 （大于或小于）细胞内的细胞液浓度，导致西红柿细胞 ．
（5）农谚上说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这说明植物生活必须从外界环境吸收 和 ．
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