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    “学生饮用奶”富含维生素D，有助于人体吸收（ ）

    A．铁 B．钙 C．碘 D．锌

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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省恩施州咸丰县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题

    蚂蚁是怎么样进行通讯的，某实验小组做了如下探究实验，如图：

    【提出问题】：有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验．

    【问题建设】如果你是该组成员，根据以上探究作出的假设是 ．

    【方法步骤】

    1．准备实验用的蚂蚁：捕获来自一个蚂蚁洞的蚂蚁，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间．

    2．将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛．

    3．先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物．

    4．小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛．

    5．在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水），观察发现蚂蚁朝着有气味的方向行动．

    【实验结果】

    1．蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有 行为的动物．

    2．“千里之堤，毁于蚁穴”这说明生物与环境的关系是 （A．生物适应环境；B．生物影响环境；C．生物与环境相互影响）

    3．实验结论：蚂蚁依靠 进行通讯．

    4．实验中选用蚂蚁只数要多，而不是1只，目的是 ．

    【实验拓展】请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题： ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省秦皇岛市迁安县七年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    俗话说“食不言，寝不语”．其实，吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（ ）

    A．流经消化器官的血流量减少 B．唾液腺分泌唾液的量较少

    C．食物容易由咽误入气管 D．有利于保护声带

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市七年级下调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪种做法比较符合食品安全（ ）

    A．常吃街边的烤羊肉串

    B．把发了芽的马铃薯去芽后煮熟吃

    C．发了芽的花生晒干吃

    D．把青菜用水冲洗后再稍加浸泡

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市七年级下调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是（ ）

    A．小肠 B．大肠 C．胃 D．口腔

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市七年级下调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水是人体内的重要物质，在成人体内约占体重的（ ）

    A．20%～30% B．30%～40% C．50%～60% D．60%～70%

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东潮州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某学生在实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，用压片夹夹住．然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本约1～2cm处停止．用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒．你能指出该学生操作中不正确的地方吗？

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    科目：初中生物 来源：2015-2016福建厦门市等六校联考八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图为某品种狗的遗传图解，请分析回答：

    （1）狗的毛色“花斑”和“纯白”是一对 性状；根据遗传图解可以推测： 毛色为隐性性状．

    （2）若控制狗的毛色基因用A、a表示，则图中子代花斑狗的基因组成为 ．

    （3）子代中出现的纯白狗的变异能遗传给后代吗？ ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016福建泉州市南安市柳城片区八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：探究题

    图一是验证“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤示意图，图二表示光合作用的示意图．请回答：

    根据图一回答：

    （1）步骤①将植物放在暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的 运走耗尽．

    （2）步骤②将叶片上下两面用黑纸片遮盖的目的是设置一组 实验，这组实验的变量是 ．

    （3）步骤④中，叶片在酒精中隔水加热，使 溶解于酒精，叶片变成黄白色．

    （4）步骤⑥中，滴加的试剂是 ，步骤⑦可见到叶片中遮光部分颜色将 （变蓝或不变蓝），而不遮光部分颜色将 （变蓝或不变蓝）．

    （5）这个实验探究的目的是为了检验光合作用能制造 ．同时还能证明光合作用需要 ．

    （6）根据图二回答：图中a、b、c、d表示光合作用的有关原料和产物，其中a表示 ．表示有机物的是 ，它通过 （导管或筛管）运输．

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