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    【题目】使用显微镜边画图边观察时，应是左眼注视目镜内，右眼睁开．

    【答案】正确
    【解析】解：在使用显微镜观察时，两眼都要同时睁开．我们是习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图及记录．但有不少同学往往做不到这一点，喜欢用右眼睁开、左眼闭或左眼睁开、右眼闭，这是不符合实验的观察要求的，这种不良习惯会造成左眼疲劳，同时也不能做到边观察边画图．可见题中的叙述是正确的．
    故答案为：正确
    本题考查的是显微镜的使用，观察时，两眼自然睁开，左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图及记录．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】科学家曾对世界上最深的海沟﹣﹣马里亚纳海沟进行科学考察，发现海沟深处有鱼虾，但没有绿色植物，其原因是海沟深处（ ）
    A.没有二氧化碳
    B.没有阳光
    C.没有营养物质
    D.水温太低

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。

    材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管

    实验步骤：

    在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。（如图）

    ②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。

    请根据以上实验设计回答下列问题：

    （1）本实验的假设是_____。

    （2）本实验的变量是_____。

    （3）对实验结果的预测和

    预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明_____。

    （4）本实验设计的不足之处是_____。

    （5）蚂蚁的取食行为是_____（填“先天性行为”或“学习行为”），这种行为是由体内的_____控制的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为AADd的植株自交，后代表现型的比例为

    A. 9:3:3:1 B. 1:2:1 C. 3:1

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是关节模式图，请据图回答下列问题：

    （1）关节的基本结构包括[③]_____、[⑤]_____和[⑥]_____三部分。

    （2）[⑤]内有少量_____，可以减少摩擦，使关节具有灵活性。

    （3）[⑥]由_____组织构成，把相邻的两骨牢固地联系起来。

    （4）小红在体育锻炼过程中，由于用力过猛把手扭了，造成左前臂不能运动，到医院治疗时，医生说他的肘关节脱臼了，这是图中的[_____]从[_____]中滑落出来。

    （5）小刚的爸爸外出打工，因睡在潮湿的工棚而患上了关节炎，可能引起积液或积脓的部位是[_____]。

    （6）我们所做的每一个动作，都是在神经系统的支配下，由于_____的收缩，从而牵引着所附着的_____绕着_____活动而完成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔的遗传规律不适合原核生物，原因是

    A. 原核生物无核物质

    B. 原核生物主要进行无性生殖

    C. 原核生物无完善的细胞器

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是有关生命现象和生命的特征，请将两列中相关的内容连接起来，填在括号内

    A连________ B连_________ C连________ D连________ E连________ F连________ G连________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列措施中，那一种对保护生态环境最有利（　　）
    A.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫
    B.在田间施放性引诱剂干扰雌雄害虫的通讯
    C.把大片沼泽地开垦为农田
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请你依据下图回答问题：

    （1）图中三种植物分别属于哪一类植物：A_______ B_________C__________;

    （2）图中植物_____是水生植物，结构简单，没有___________的分化；植物______有根和茎的分化，但没有真正的根，因此植物长的很矮小；植物_______具有了运输水分和养料的_______组织和真正的根，有了________组织支撑植株，因而长的比较高大；三类植物的共同特征是：_________。

    （3）试想一下以上植物从低等到高等的排列顺序为__________（用图中序号表示）

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