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    对腔肠动物的主要特征描述不准确的是（　　）
    A、有刺细胞B、身体呈辐射对称C、身体呈两侧对称D、有口无肛门
    分析：腔肠动物大约有1 万种，有些生活在淡水中，但多数生活在海水中．这类水生动物身体中央生有空囊，因此整个动物有的呈钟形，有的呈伞形，分为水螅型（口朝上）和水母型（口朝下）．腔肠动物的触手十分敏感，上面生有成组的被称为刺丝囊的刺细胞．如果触手碰到可以吃的东西，末端带毒的细线就会从刺丝囊中伸出，刺入猎物体内，麻痹或杀死猎物．
    解答：解：A、腔肠动物体表有刺细胞，A错误；
    B、腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称，B错误；
    C、身体呈两侧对称是扁形动物的主要特征，C正确；
    D、腔肠动物的主要特征是有口无肛门，D错误．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是知道腔肠动物的主要特征．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?威海）如图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题．
    （1）在生理上，动物类群1的繁殖方式最主要的特征是
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    ；植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是
    用种子繁殖
    用种子繁殖
    ．
    （2）在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是
    界
    界
    ．2是最高级的植物类群，对2中的各种植物进行分类，往往把
    花、果实、种子
    花、果实、种子
    作为最重要的依据．
    （3）在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是
    腔肠动物
    腔肠动物
    ，从图中可以看出生物进化的总体趋势是
    从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生
    从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题．
    （1）在生理上，动物类群1的繁殖方式最主要的特征是
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    ；植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是
    用种子繁殖
    用种子繁殖
    ．
    （2）在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是
    界
    界
    ．2是最高级的植物类群，对2中的各种植物进行分类，往往把
    花、果实、种子
    花、果实、种子
    作为最重要的依据．
    （3）在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是
    腔肠动物
    腔肠动物
    ，从图中可以看出生物进化的总体趋势是
    从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生
    从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生
    ．
    （4）鸟类适于空中飞行生活原因之一是呼吸系统具有
    气囊
    气囊
    这一结构．

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    科目：初中生物 来源：素质教育新学案·生物学·八年级·上册 题型：022

    同学们已经学过了许多类群的动物。科学家经过长期的研究，从大量的具体生物中，概括出了不同类群动物的主要特征。这是制定检索表的好根据。学习的目的在于继承和利用前人的成果，并进行创新和发展，为国家和民族的发展作贡献。

    现在让我们也编制一种新形式的检索表，把学过的动物归类区别。

    动物类群检索表

    1．身体中没有……………………………………………………………无脊椎动物

    　2．身体由一个细胞构成………………………………………………________

    　2．身体由许多细胞构成………………………………………………________

    　　3．有口无________，体内有________腔…………………………腔肠动物

    　　3．身体柔软，体表有贝壳或贝壳退化……………………………________

    　　3．身体由许多相似的________构成………………………………环节动物

    　　3．身体由许多结构和功能不尽相同的________构成，

    　　　 体表有外________，足和____________都分

    　　　 节…………………………………………………………………节肢动物

    　　　4．身体分头、胸、腹三部分，有三对足，大多数有翅，能飞行

    　　　　　…………………………………………………………………________

    　　　4．体表的______________形成质地较硬的甲…………………甲壳动物

    1．身体中有________……………………………………………………脊椎动物

    5．终生生活在水里，身体表面覆盖着________或没有，用________呼吸，用________游泳，体温不恒定………………………………………………鱼类

    5．幼体生活在水中，用鳃呼吸；经过变态发育，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时皮肤能辅助呼吸，体温不恒定………………………………………________

    5．生活在陆地上，有的生活在水里，用________呼吸，体表覆盖有角质的________或________，体温不恒定…………………………………………………爬何动物

    5．有喙无齿，体表被覆________，前肢变成________，骨中空，内充气体，心脏是四个腔，用肺呼吸，并有________辅助呼吸，体温________，生殖方式为卵生……………………………………………………………………………鸟类

    5．体表被毛，牙齿有________、________和________的分化，体内的胶被________所分割，用肺呼吸，心脏有四个腔，体温恒定，大脑______________，生殖方式为_______________，哺乳………………………………………………哺乳动物

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    科目：初中生物 来源：新教材新学案　生物学　八年级　上册 题型：022

    同学们已经学过了许多类群的动物。科学家经过长期的研究，从大量的具体生物中，概括出了不同类群动物的主要特征。这是制定检索表的好根据。学习的目的在于继承和利用前人的成果，并进行创新和发展，为国家和民族的发展作贡献。

    现在让我们也编制一种新形式的检索表，把学过的动物归类区别。

    动物类群检索表

    1．身体中没有________……………………………………………无脊椎动物

    　2．身体由一个细胞构成……………………………………………________

    　2．身体由许多细胞构成……………………………………………________

    　　3．有口无________，体内有________腔…………………………腔肠动物

    　　3．身体柔软，体表有贝壳或贝壳退化………………………________

    　　3．身体由许多相似的________构成…………………………环节动物

    　　3．身体由许多结构和功能不尽相同的________构成，体表有外________，足和________都分节……………………………节肢动物

    　　　4．身体分头、胸、腹三部分，有三对足，大多数有翅，能飞行……………………………………………………………………………________

    　　　4．体表的________形成质地较硬的甲………………………甲壳动物

    1．身体中有________……………………………………………脊椎动物

    5．终生生活在水里，身体表面覆盖着________或没有，用________呼吸，用________游泳，体温不恒定…………………………………………………………鱼类

    5．幼体生活在水中，用鳃呼吸；经过变态发育，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时皮肤能辅助呼吸，体温不恒定………………………………________

    5．生活在陆地上，有的生活在水里，用________呼吸，体表覆盖有角质的________或________，体温不恒定…………………………………………………………爬行动物

    5．有喙无齿，体表被覆________，前肢变成________，骨中空，内充气体，心脏是四个腔，用肺呼吸，并有________辅助呼吸，体温________，生殖方式为卵生……………………………………………………………………………………鸟类

    5．体表被毛，牙齿有________、________和________的分化，体内的腔被________所分割，用肺呼吸，心脏有四个腔，体温恒定，大脑________，生殖方式为________，哺乳………………………………………………………哺乳动物

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