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为使花生的果实能提早成熟,可增施( )

A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.锰肥

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东梅州梅江实验中学九年级上期末生物总复习试卷(解析版) 题型:选择题

图是反射弧结构模式图,a、b、c、d、e分别表示反射弧各个部分,箭头所示为神经冲动传导的方向,下列有关叙述不正确的是( )

A.a是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动

B.c是神经中枢,不受其他结构的调控

C.d能将来自c的神经冲动传至e,引起反射

D.若e受损伤并丧失了功能,则人体对外界刺激有感觉但不能作出反应

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建莆田仙游县第二教学片区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是关节结构模式图,请据图回答:

(1)图中①是 ,④是 ,二者合称为 ,其表面覆盖一层光滑的⑤ ,它可以减少运动时两骨之间的 ,又可以缓冲运动时的压力.

(2)图中②是 ,由结缔组织构成,它里面和外面的一些韧带,使关节具有 性.

(3)图中③是 ,内有少量滑液,起着润滑的作用,减少骨与骨之间的摩擦,使关节具有 性.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建莆田仙游县第二教学片区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

玉米收成后留下的茎杆之所以能够作为柴禾燃烧,是因为其中含有( )

A.光能 B.二氧化碳 C.有机物 D.氧气

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建莆田仙游县第二教学片区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

荆江两岸的农民将丰收的水稻和小麦收获后,入库存入前,都会尽快晒干,其目的是( )

A.降低蒸腾作用,避免能量消耗

B.促进光合作用,延长种子寿命

C.保证种皮干燥,防止虫类咬蛀

D.抑制呼吸作用,降低有机物的消耗

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是花的基本结构示意图,请根据图回答:

(1)图中,⑤ 将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成

(2)① 和④ 组成了雄蕊.

(3)柱头,③ 和子房 组成了雌蕊.

(4)能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:判断题

细胞分裂后新细胞与原细胞的遗传物质发生了改变 .(判断对错)

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于植物器官的是( )

①筛管②桔子皮 ③西瓜籽 ④导管 ⑤美人蕉叶 ⑥西红柿.

A.①②⑥ B.②③④ C.③⑤⑥ D.②④⑥

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省南平市浦城县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学,让其贴上标签.小刚同学区分二者的依据是( )

A.有无细胞壁 B.有无细胞膜

C.有无细胞质 D.有无成形的细胞核

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