【题目】图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图,请根据图回答问题。
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⑴瓶中种子萌发时,种子的_________作用逐渐增强会释放出___________气体,该气体进入玻璃罩内以后会使幼苗的__________作用增强,从而生长得更快。
⑵补充完整光合作用的公式(_____________)+(____________)
(______________)+ 氧气
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【题目】香蕉营养丰富,是人们非常喜爱食用的一种水果。某校研究性学习小组的同学们观察发现,夏天逐渐成熟和腐烂的香蕉常常会招引来许多果蝇。一些同学认为是香蕉腐烂时的酒味招引来了果蝇,另一些同学则认为是香蕉成熟时的香味招引来了果蝇。于是同学们设计了如下图所示的甲乙两种诱捕果蝇的瓶子,他们将3只甲瓶和3只乙瓶随机均匀的放置在一个果蝇较多的地方。一段时间后他们将诱捕到的果蝇数记录在下表中。回答下列问题:
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瓶类 | 甲瓶 | 乙瓶 | ||||||
瓶号 | 1 | 2 | 3 | 总计 | 1 | 2 | 3 | 总计 |
果蝇数量 | 2 | 3 | 5 | 10 | 36 | 35 | 37 | 108 |
(1)在同学们的实验方案中,实验中的变量是___________;设计甲乙两种瓶子的目的是_______________。
(2)甲、乙两种装置所用瓶子、纱布、开口、所装液体浓度及数量等都完全相同,其目的在于_____________。
(3)同学们用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意义是______________。
(4)仅根据同学们的实验方案及实验结果,你得出的结论是____________________。
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【题目】科学家对某一种蟹的体色深浅进行了研究,结果如图所示。不同体色的蟹的数量不同,根据达尔文自然选择学说,形成这种差别最可能的原因是( )
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A. 中间体色是新形成的一种适应性更强的性状
B. 深体色和浅体色的个体繁殖能力弱
C. 深体色和浅体色的个体食物来源少
D. 中间体色与环境颜色相适应,不易被天敌发现
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【题目】辨别下面几种植物的特点及所属类群并填写下表。
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结构特点 | 所属类群 | 该类植物的编号 | |
| 没有根、茎、叶分化 | 植物 | ②④ |
只有茎、叶分化 | 苔藓类植物 | | |
有根、茎、叶分化 | 植物 | | |
种子植物 | 种子 ,没有果皮包被 | 植物 | ⑦ |
种子有果皮包被 | 被子植物 | |
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【题目】下图是细胞内染色体、DNA、基因之间的关系图,请据图回答:
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(1)生物体是由细胞构成的,在[ ] 内存在着容易被碱性染料染成深色的物质[ ] ,它主要是由[ ] 和[ ] 组成,其中起遗传作用的是[ ],在④上具有控制生物性状的小单位,叫做[ ] 。
(2)下列关于染色性、DNA、基因之间的关系图解中正确的是( )
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【题目】如图是部分动物的分类等级示意图,下列叙述错误的是( )
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A. 图中最大的分类单位是目
B. 狼属于犬科
C. 猫、狮和虎同属于猫科
D. 虎和犬没有任何亲缘关系
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【题目】有些被子植物的子房内只有一个胚珠,而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。下图A、B为两种不同植物的子房剖面图,其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。图C是一粒种子的结构图,请分析回答
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(1)被子植物的个体发育都是从 开始的。
(2)如果A、B柱头上的花粉都能萌发出花粉 管并抵达子房内,则在图 所示子房内出现瘪子的可能性较大。为防止瘪粒现象,在农业生产上常采取 的方法提高结实率。
(3)受精完成后,A、B中的胚珠将发育成种子,其中的受精卵将发育成图C中的[ ] ,它是种子的主要部分,将会发育成新的植物体。
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【题目】根据下图所示碳循环的部分过程进行的有关分析,不正确的是( )
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A. ①过程表示呼吸作用
B. 增强②过程不能减少大气中的CO2
C. ②过程表示光合作用
D. 减少过程③是当前缓解温室效应的主要措施
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【题目】图中甲图是显微镜结构图,乙图是显微镜下的一个视野。请据图回答下列问题:
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(1)图中的标号①是___________ ,反光镜是图中的[_____ ]。
(2)观察时,若要使细胞放大40倍,选用的目镜是5×,则物镜应选用_______。
(3)若观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微转动[ ]__________。
(4)在“观察动物细胞”实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是_____________。
(5)用显微镜观察临时装片时,显微镜下的视野如图中乙图所示,若要把物像移到视野的中央,则装片的移动方向应是向____________移动。
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