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    5．下列属于相对性状的一组的是（　　）
    A．球形西瓜和磨盘形南瓜B．豌豆的红花和白花
    C．玉米的圆粒和黄粒D．兔的白毛与鼠的黑毛

    分析 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．

    解答 解：A、球形西瓜和磨盘形南瓜是两种性状，不是相对性状，A不正确；
    B、豌豆的红花和白花是同一性状的不同表现形式，是相对性状，B正确；
    C、玉米的圆粒和黄粒是两种性状，不是相对性状，C不正确；
    D、兔和鼠是两种生物，因此兔的长毛和鼠的黑毛不是相对性状，D不正确．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．关于人的伸肘和屈肘运动，下列叙述中错误的是（　　）
    A．当人伸肘和屈肘运动时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩和舒张
    B．运动消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解
    C．运动都是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力完成的
    D．人的伸肘和屈肘运动都要受神经系统的协调和控制

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    16．在探究植物的各种作用活动中，某同学设计了以下探究方案，请你用所学知识进行分析．

    （1）如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中的气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸入①号试管内，结果木条复燃了．
    由此得出的结论是：植物光合作用产生氧气．
    （2）如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3-4小时．将塑料袋中气体通入②号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊．由此得出的结论是：植物呼吸作用释放二氧化碳．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图所示的人体心脏的四个腔中，其中壁最厚的是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．图为人体呼吸系统组成示意图．请回答：
    （1）[6]肺是呼吸系统的主要器官，它是进行气体交换的场所．
    （2）[5]是支气管，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多肺泡，肺泡外面缠绕着许多毛细血管，这有利于进行气体交换．进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里．
    （3）呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图表示人体内各系统之间的部分联系，①～④表示物质．请据图分析

    （1）系统A与外界进行气体交换的主要器官是肺．
    （2）①进入循环系统后，依靠血液中的红细胞来运输．
    （3）食物中的蛋白质进入B系统后，在胃开始被消化，最终在小肠内被彻底消化为氨基酸．
    （4）尿素等废物随血液流经C系统时，经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用以及肾小管的重吸收作用，最终形成尿液排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．向澄清的石灰水吹气，石灰水很快变浑浊，这说明呼出的气体中（　　）
    A．含有氧气B．含有二氧化碳
    C．含有较多氧气D．含有较多二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．人体吸入的氧气，最先进入心脏的（　　）
    A．右心房B．右心室C．左心房D．左心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在木本植物茎的结构中，能使茎逐年加粗的是（　　）
    A．韧皮部B．形成层C．木质部D．髓

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