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13.森林中,鹿的尸体不会影响其他动物的正常生活,是因为尸体会被(  )
A.树叶覆盖B.分解者分解C.雨水冲掉D.风吹走

分析 细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌作为分解者对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用,据此解答.

解答 解:在自然界中,动植物的遗体遗物不会堆积如山,是因为一部分营腐生生活的细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌作为分解者对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用.可见C符合题意.
故选:B.

点评 掌握分解者的作用是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.请将下列生物形态结构特点正确连线:

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4.如图是克隆羊“多利”的形成过程示意图.请据图回答:
(1)由示意图可知,“多利”是由A羊提供的无核卵细胞和B羊提供的细胞核融合而成的细胞发育来的.
(2)“多利”的样子与B羊一模一样,这说明细胞中的遗传信息在细胞核中.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列病症中,不属于遗传病的是(  )
A.色盲B.血友病C.白化病D.侏儒症

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8.用显微镜观察血涂片时,视野中个体最大的细胞是(  )
A.血小板B.白细胞C.红细胞D.血红蛋白

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.下图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图,据图回答下列问题

(1)图中人的骨骼是B(填字母)黑猩猩的骨骼是A(填字母)人的下肢骨更发达,利于直立行走.
(2)黑猩猩的头骨是A,与人的头骨基本相同,主要区别是人的脑容量大
(3)现代类人猿与人类的形态相似,它们也能使用“手”灵巧地拿起东西,大脑比较发达,能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿人的一些行为,这说明人类与类人猿有较近的亲缘关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.以下是植物的几种组织示意图,据图回答问题

(1)根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,是C(填字母).
(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够传输水分和无机盐,属于植物体的D(填字母).
(3)叶肉的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于B(填字母).
(4)植物体的五种组织中,除了以上四种外,还有一种是机械组织(填名称).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列各项中,哪项是对“小麦的环境”最准确表达?(  )
A.阳光、空气、水分、温度
B.除了小麦的其他生物
C.害虫和杂草
D.非生物因素和除了该小麦的其他生物

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3.冬春季节,农民利用日光塑料大棚种植瓜果或蔬菜,既能增加产量,又可获得反季节果蔬,这是农民快速致富的有效途径.如何科学合理地控制大棚中植物生长的各种环境因素,使植物体内有机物的积累最大化是需要研究的重大课题.请根据所学知识,回答并解释有关问题:
(1)为了增产,农民常向大棚内施放“气肥”,气肥主要通过叶片的气孔进入植物体内的.
(2)到了晴朗的中午,气温较高时,农民常把上部的塑料薄膜全部掀开,使之通风.通风的直接作用是增加二氧化碳浓度.
(3)大棚内植物开花的季节,有经验的农民将租来的蜜蜂放养在自己的大棚内,这样做的目的是利用蜜蜂为植物传粉.

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