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20.下列食物链中,正确的是(  )
A.草→兔→狼→狮子→细菌B.阳光→草→兔→狼
C.蛇→鹰→蛙→昆虫D.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰

分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者

解答 解:A、细菌是非生物部分,而食物链不包括分解者;
B、阳光是非生物部分,而食物链不包括非生物部分;
C、蛇是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始;
D、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系.
   所以,食物链正确的是绿色草→昆虫→青蛙→蛇→鹰.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.生物能保持物种性状相对稳定,这是因为生物具有(  )
A.遗传的特性B.变异的特性C.进化的特性D.自然选择的特性

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9.“世界上没有完全相同的两片树叶”,这说明变异在自然界中是普遍存在的.下列变异现象中,属于不可遗传的变异是(  )
A.肤色正常的夫妇生下患白化病的儿子
B.太空育种形成的太空椒个大质优
C.爱美女士手术后形成的高鼻梁
D.杂交水稻产生的高产性状

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8.图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,请据图分析回答:
(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生态系统的成分是分解者和非生物成分,该图中脊椎动物体内有膈是鼠、羊、狼,此生态系统中,能量的源头是太阳能,鹰所处的营养级是第三或第四营养级,如果由于人类的持续捕杀,使狼的数量持续减少,在较长一段时间内羊的数量的变化规律是先增多后减少,最后趋于平衡.
(2)图乙中,a、b、c、d 构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质最高的动物是鹰.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据.请回答相关问题:
组别婚配方式被调查
家庭数目
子女
单眼皮双眼皮
1父母均为单眼皮51600
2父母均为双眼皮842674
3父母一方为单眼
皮,一方为双眼皮
16456128
(1)父母为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象称为变异;父母为双眼皮,子女为双眼皮,此现象称为遗传.
(2)根据表中第2组数据可以推测单眼皮为隐性性状.
(3)若第3组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是Bb、bb.
(4)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?为什么?不能,因为遗传物质没有发生改变.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列各项中,属于无性繁殖的是(  )
A.蚕蛾交尾繁殖后代B.被子植物的开花结果
C.哺乳动物的克隆D.鸟类的产卵、孵化

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列与鸟类繁殖行为无关的是(  )
A.筑巢B.鸣叫C.孵卵D.迁徙

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列是有关植物体结构或功能的描述,请据图分析找出错误的一项是(  )
A.④是细胞生命活动的控制中心
B.乙是生殖器官,由种皮和胚组成
C.丙属于植物的输导组织
D.结构层次从小到大的排列顺序为甲→乙→丙

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.生物分类的单位共有7个等级.在生物分类中等级越低,包含的生物种类越少,它们之间的共同特征越多.

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