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概念图能很好地反映概念之间的联系,有利于同学们把握所学知识间的逻辑关系,下面是生物技术的一个概念图.请同学们结合所学知识和概念图回答下列问题.

(1)酸奶、泡菜是我们常见的饮料、食品,其制作原理都是利用
 
发酵制成的.
(2)“三峡酒,好喝不上头”--这是三峡酒的特点,它的酿造与
 
有直接关系.
(3)如今农民利用农作物的秸秆、粪便发酵产生沼气,用上了清洁的能源.要产生沼气必须要有
 
菌发酵.
(4)目前,科学家在想办法把豆科植物根瘤菌的固氮基因转移到其他农作物体内,如果成功,将为农业生产带来一场新的革命.你猜想一下科学家可能用到生物技术中的
 

(5)抗生素不是万能药,青霉素是由青霉产生的抗生素,它主要是治疗由
 
引起的疾病.
考点:发酵技术在食品制作中的作用
专题:
分析:(1)生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用,如:做馒头、面包酿酒时,要用到酵母菌,制酸奶、酸菜要用到乳酸菌等.
(2)细菌在自然界中的作用以及与人类的关系密切,例如可以用某些细菌净化污水、人粪尿的无害化处理等.
(3)转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术,人们常说的“遗传工程“、“基因工程“、“遗传转化“均为转基因的同义词.
(4)细菌、真菌的发酵在食品的制作中有重要作用,有些细菌、真菌会使动物植物患病,腐生的细菌、真菌作为分解者促进了自然界中的物质循环.
解答:解:(1)制作酸奶和泡菜都要用到乳酸菌.酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味.制作泡菜时也要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,还不破坏菜的品质.
(2)酿酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉转化成葡萄糖,酵母菌在无氧的条件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳.
(3)我国在新农村建设中,为了改善农村卫生条件,改变能源结构,减少环境污染,大力推广兴建沼气池,把人粪尿、禽畜粪尿和秸秆放在沼气池中,其中的很多有机物,可以被细菌利用,在无氧的环境中,一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解,产生甲烷,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源.
(4)目前,科学家在想办法把豆科植物根瘤菌的固氮基因转移到其他农作物体内,如果成功,将为农业生产带来一场新的革命.这是生物技术中的基因工程.
(5)有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病.如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病,如肺炎、脑膜炎、淋病等.
故答案为:(1)乳酸菌;
(2)酵母菌;
(3)甲烷;
(4)基因工程;
(5)细菌.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌在物质循环中的作用以及与人类生活的关系,平时注意积累常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请填表比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性并回答问题:
(1)填表
项目 形态特点 生活习性
幼虫
 
 
 
 
成虫
 
 
(2)家蚕的繁殖方式是
 
,这种方式的特点是
 

(3)家蚕的发育一般要经过
 
 
 
 
四个时期,这样的发育过程叫做
 
. 请举两例与家蚕生殖发育方式相似的动物
 
 

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如图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:
(1)植物进行光合作用的主要器官是
 
,主要场所是
 

(2)叶片的结构包括
 
 
 
.图中箭头②表示由根吸收的水份和
 
通过
 
(选填“木质部”或“韧皮部”)的
 
管由下往上运输进入叶片,作为光合作用的原料.
(3)箭头③表示光合作用产生的
 
通过叶片表皮的
 
释放到外界环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)油菜与苏铁、银杏这类植物相比最根本的区别是
 

(2)植株生长过程中吸收水和无机盐主要靠根尖的成熟区,与吸收功能相适应该区域的结构特点是
 

(3)俗话说“树怕伤皮,不怕空心”.“树怕伤皮”的原因是
 

(4)移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是降低植物的
 
;同时,植株根部总是带土移栽,这主要是为了
 

(5)大棚内栽种作物,在增加光照的同时,增加二氧化碳浓度,其目的是提高植物的
 
,促进有机物的合成;农田土壤板结或水淹时,植物受害的原因是根的
 
受到抑制.因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝.
(6)在生态系统中,生产者的作用是为整个系统提供
 
.而要把生物体的有机物完全还原到自然界中,起主要作用的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

构成生命的基础物质是什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物叶片纵切面土,请据图回答问题:
(1)叶片蒸腾作用所需要的水分是由[
 
]
 
运来的.
(2)2006年冬季气温偏高,被称为“暖冬”.造成全球变暖的主要气体是二氧化碳,他与植物体的生长有密切关系,是通过[
 
]
 
进入植物体的.清除全球变暖的方法除减少这种气体的排放量外,还可以用植树造林、增加植被的方法解决,其依据是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生殖过程中不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式属于
 
生殖.生产实践中,利用这种方式来培养农作物和园林植常见方式有
 
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图回答:
(1)A、B两果实中,不能继续长大的是:
 
,其原因是切断了运输有机物的
 

(2)枝条上部的叶片不会因树皮环剥而萎缩,是因为
 
是通过茎里的
 
向上运输的.
(3)枝条上部位①~④中,会出现明显肿胀的是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

古人有诗云:“人面桃花相映红”,桃花的艳丽与色彩尽在其言中.如图是桃花的形态解剖图,请仔细观察后回答下列问题.
(1)“人面桃花相映红”中的“红”是指桃花艳丽的[
 
]
 

(2)你认为一朵花中最重要的结构是
 
 
,它们共同构成
 

(3)⑥是
 
,⑦是
 
,它们合称子房,子房与⑧⑨共同组成
 
.在传粉、受精后,子房能发育成
 

(4)能够产生花粉的结构是①
 
,它和②
 
共同构成雄蕊.

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