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    14．现代遗传学的奠基人孟德尔凭坚强的毅力进行了长达八年的豌豆杂交实验，从中发现了重要的遗传学规律．某学校生物兴趣小组的同学也仿照科学家设计并实施了四组豌豆杂交实验，统计结果如下表：
    请据表分析并回答下列问题：
    组别亲代性状子代性状及数量
    紫花白花
    第一组紫花紫花980
    第二组白花白花096
    第三组紫花紫花7425
    第四组紫花白花4948
    （1）豌豆花色的紫色和白色在遗传学上称为性状，是由基因控制的．第一组中亲代是紫花，子代也是紫花的现象叫遗传．
    （2）根据表中第三组的遗传性状统计结果，可推断出是紫花显性性状．
    （3）若用R和r分别表示豌豆花色的显性基因和隐性基因，则第三组中子代紫花个体的基因组成是RR或Rr．
    （4）经过研究得知，豌豆体细胞中有7对染色体，则其生殖细胞中有7条染色体．
    （5）将同一株豌豆所结的籽粒随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的土壤中，前者产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为不可遗传的变异．

    分析 （1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异．
    （2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．
    （3）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
    （4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．

    解答 解：（1）豌豆花色的紫色和白色都是生物体的形态结构特点，因此在遗传学上称为性状，是由基因控制的．“第一组中亲代是紫花，子代也是紫花的现象”体现了亲子代之间在性状上的相似性，因此叫遗传．
    （2）表格中第三组亲代都是紫花，而子代中出现了白花，表明白花是隐性性状，紫花是显性性状，因此根据表中第三组的遗传性状统计结果，可推断出是紫花显性性状．
    （3）“若用R和r分别表示豌豆花色的显性基因和隐性基因”，则紫花的基因组成是RR或Rr，白花的基因组成是rr．第三组亲代紫花遗传给子代白花（rr）的基因一定是r，因此亲代紫花的基因组成是Rr．遗传图解如图：
    ，
      从遗传图解看出，第三组中子代紫花个体的基因组成是RR或Rr．
    （4）生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，且成单存在，因此“经过研究得知，豌豆体细胞中有7对染色体”，则其生殖细胞中有7条染色体．
    （5）“将同一株豌豆所结的籽粒随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的土壤中，前者产量明显高于后者”，这种变异是环境改变引起的变异，因此在生物学上称为不可遗传的变异．
    故答案为：（1）性状；基因；遗传
    （2）三；紫花
    （3）RR或Rr
    （4）7
    （5）不可遗传的变异

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握遗传变异的概念、变异的原因、基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．观察如图，回答问题：

    （1）在这2支试管中各加入淀粉糊2 毫升，再向A试管中加2毫升清水，向B试管中加2 毫升唾液，试管分别振荡后，放入37℃温水中，10分钟后再向2支试管中滴入几滴碘液，A试管的变化是变蓝；B试管的现象是不变蓝．
    （2）这个实验，A是对照组；B是实验组．
    （3）该实验说明唾液中的唾液淀粉酶对淀粉有初步消化作用，但会受到温度的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．使用同一架显微镜观察同一玻片标本的同一部位时，600倍视野比200倍视野看到的细胞个体大（填“大”或“小”），细胞数量少（填“多”或“小”）．若要把显微镜视野左下方的物像移到视野的中央，应将玻片往左下方移动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．如图是叶片的横切面显微镜结构模式图．

    （1）图中①是其特点是细胞排列紧密，外壁有一层角质层．
    （2）图中②和③合称为叶肉，细胞中含有叶绿体，是植物进行光合作用的主要部位．
    （3）具有输导和支持作用的是[⑤]．
    （4）结构⑥是气孔，其开闭是由[④]控制的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．种子萌发所必需的内部条件是完整而有活力的胚及以及种子不在休眠期．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，肾单位包括（　　）
    A．①②③B．④⑤⑥C．③④⑤D．②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在“调查校园社区或农田的生物种类”活动中，不需要进行的工作是（　　）
    A．设计调查报告B．作好归纳整理C．作好调查记录D．制作植物标本

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．鳀鱼（见如图），在威海又有俗名鲅鱼食、离水烂、老雁屎，曾经是黄海数量最大的鱼种，也是黄海食物网中的关键物种．请回答下面有关鳀鱼的问题．
    （1）鳀鱼是洄游鱼类．每年春季黄海北部水域温度回升，鲤鱼进入黄海北部近海海域，我市石岛东南是其密集地之一．影响鳀鱼洄游的主要环境因素是温度．
    （2）鳀鱼俗称为“鲅鱼食”，起因于它是鲅鱼的主食．鲅鱼与鳀鱼之间的关系，在生物学上称为捕食．
    （3）鳗鱼又名“离水烂”，是因为它离水死亡后很容易腐烂，不易保存．导致它腐烂的生物是细菌和真菌，请你提供一种保存鳗鱼的方法冷藏、晒干、腌渍、真空包装．
    （4）过度捕捞导致目前我国近海鳀鱼几乎不能形成渔汛．为保护严重衰退的鳀鱼资源，我市把鳀鱼产卵期间的 6月1日--9月1日规定为休渔期．由此可见，影响鳀鱼生存和繁衍最主要的生物是人．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．一个完整的生态系统包括（　　）
    A．生物部分和非生物部分B．生产者和消费者
    C．生产者、消费者和分解者D．食物链和食物网

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