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    2．以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答：

    （1）a代表小肠内的营养物质进入循环系统的过程，叫吸收；肺与外界的气体交换过程通过呼吸运动实现的；若b、c表示组织内的气体交换过程，该过程是通过气体扩散作用完成的．
    （2）图中所示与外界相连的4条途径中，属于排泄的是2、3和1．
    （3）某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶共经过A腔1 次．
    （4）血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质有氧气、无机盐和尿素等含氮废物．
    （5）由B通向肺部的血管的名称是肺动脉，内流静脉血血．
    （6）当血液流经小肠后，除二氧化碳外，含量明显增加的是营养物质．

    分析 图示表示人体新陈代谢的部分生理过程，A、B、C、D表示心脏的四个腔，分别是右心房、右心室、左心房、左心室；a表示营养物质，b表示二氧化碳，c表示氧气；①表示肾动脉、②表示肾静脉血管，1、2、3、4表示人体的肺与外界环境的气体交换、尿的形成与排出、排汗和排便四个生理过程．据此解答．

    解答 解：（1）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；呼吸的全过程包括：肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；是通过呼吸运动实现的，肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换，共四个过程．因此，人体内的气体交换包括肺泡与血液之间（肺泡内的气体交换）、血液和组织之间的气体交换（组织里的气体交换）．都是通过气体扩散实现的．
    （2）人体内代谢中产物排出体外的过程叫做排泄，图中所示与外界相连的4条途径中，属于排泄的是2通过泌尿系统排出尿液、3通过皮肤排出汗液和1通过呼系统排出二氧化碳等废物．
    （3）药物从手部或臀部静脉随血液循环到达肩部的路径是：手臂或臀部静脉→上腔静脉→A右心房→B右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→C左心房→D左心室→主动脉→肩部；故某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶共经过A腔1次．
    （4）当血液流经3肾小球时，血液中除血细胞和大分子的蛋白质外，其余的像水、无机盐、葡萄糖等小分子的物质被过滤到肾小囊腔中形成原尿．血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质有氧气、无机盐和尿素．
    （5）肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．由B通向肺部的血管的名称是肺动脉内流静脉血．
    （6）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，当血液流经小肠后，除二氧化碳外，含量明显增加的是营养物质．
    故答案为：（1）吸收；呼吸运动；气体的扩散作用  
    （2）1
    （3）1
    （4）尿素等含氮废物      
    （5）肺动脉；静脉
    （6）营养物质

    点评 本体综合考察学生对血液循环，食物的消化与吸收，排泄等知识点的掌握情况．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．河蚌、虾、蟹等的形态各异，但它们的共同特征是（　　）
    A．都有贝壳B．都用肺呼吸C．身体都很柔软D．都适应水中生活

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    13．探究是研究和学习生物学的一种科学方法，下面是科学家征服疟疾病的历程．
    人类征服疟疾病的历程：
    疟疾病是世界上最严重的疾病之一．早在两千年前，疟疾病就在世界各地流行．许多科学家都想找出引发疟疾病的原因，以便能更好地预防和减少这种病的发生．
    当时，科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况，提出假设：疟疾病是由于沼泽的水被污染而引起的．同时，设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验．结果喝污水的人没有患疟疾，假设被否定了．
    科学家们又经过长期的探索，到了19世纪后半叶，发现疟原虫是疟疾病的致病“凶手”．有些科学家还发现，在疟疾病的发病区，抽干沼泽地时的水，这个地区患疟疾病的人就大大减少，甚至消失了．科学家们就在思考：引起人体患疟疾病的疟原虫和沼泽地时的水有什么关系呢？
    直到本世纪初，一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新的假设：蚊子传播了疟疾病．蚊子在水中繁殖，如果抽干沼泽地里的水，就可以消灭蚊子的幼虫，消灭了蚊子就可以消灭疟疾病．
    又过了若干年，一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设．他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀，再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫．这样人类终于弄明白了人体患疟疾病的原因，并且制定了一系列治疗和预防疟疾病的方法．
    （1）从科学家征服疟疾病的历程来分析，科学探究的一般过程是观察（提出问题）、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
    （2）最后一段生物是人、疟原虫、蚊子、麻雀．
    （3）疟原虫是一种细胞生物，肝炎病毒与它相比，病毒没有细胞结构．
    （4）蚊子的唾液腺属于器官（填细胞、组织、器官、系统）．
    （5）你认为本地区预防疟疾病的主要办法是什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．为了探究影响霉菌生活的环境因素，小林同学把一个馒头切成两半，一半放在烤箱中烤干水分，另一半不作处理，然后分别用塑料袋装好，结扎袋口，放在桌子上，观察它们长霉的情况并记录．
    （1）小林探究的是水分对霉菌生活的影响．
    （2）小林所做的探究实验中的两片馒头的装置构成了一组对照．

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    17．神经调节的基本方式是（　　）
    A．反应B．传导C．反射D．产生神经冲动

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    7．制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时，在盖玻片一侧，加1～2滴红墨水后，在另一侧用吸水纸吸水，用吸水纸吸水的作用有（　　）
    ①吸去过多的水，防止盖玻片漂浮②有利于排出盖玻片下的气泡③有利于红墨水给细胞染色．
    A．①③B．①②C．②③D．①②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为青蛙的发育过程，据图回答下列问题．

    （1）刚孵化出的②用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，皮肤能辅助呼吸．
    （2）青蛙的受精是在水中进行的，其中发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期，这种发育称为变态发育．
    （3）青蛙的发育过程中，运动器官的变化为尾→四肢，呼吸器官的变化为鳃→肺．
    （4）青蛙不能完全适应陆地生活，从其生殖发育过程看主要原因是青蛙的生殖发育离不开水．
    （5）除青蛙外，蟾蜍和蝾螈也属于两栖动物．

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    11．DDT是一种化学性质稳定、不易分解的大分子有机化合物，该物质几乎对杀灭所有的昆虫都非常有效．第二次世界大战期间，DDT的使用范围迅速得到了扩大，在疟疾、痢疾等疾病的治疗方面大显身手，救治了很多生命，并且还带来了农作物的增产．但后来科学家们研究发现，DDT进入食物链后，会导致一些食肉和食鱼的鸟接近灭绝，因此从70年代后DDT逐渐被世界各国明令禁止生产和使用．
    某科研小组检测到了南极海洋生态系统中海水和A、B、C、D、E五种生物体内DDT的含量，其数据如下表所示．请据表格信息分析回答：
    名称海水生物A生物B生物C生物D生物E
    DDT含量（ppm）0.000050.50.00520.0475.5
    （1）写出该生态系统的食物链B→D→A→C→E．
    （2）在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质也能够沿着它们进行积累，该南极海洋生态系统中积累DDT最多的生物是E．
    （3）到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料和金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等带离南极，这主要是因为南极的自然环境中A
    A．分解者很少                           B．缺乏生产者
    C．没有消费者   D．缺乏必要的治污设施
    （4）在自然界中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也干差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统．除上面提到的海洋生态系统，请再写出两种类型的生态系统森林生态系统、草原生态系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．字母“b”在显微镜视野中的物像是（　　）
    A．bB．dC．pD．q

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