分析 (1)显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积;
(2)视野中异物的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本;
(3)显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像;
(4)根据细胞的形状和显微镜中细准焦螺旋的作用分析.
解答 解:(1)显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积,即乙图中a目镜和b物镜的乘积;所以甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是②和③的乘积,即400倍.
(2)对光后看不到白亮的视野,有两种情况,一种是对光不正确;另一种是物镜镜头没有正对通光孔,若物镜没有对准通光孔,转动转换器使低倍物镜对准通光孔即可;若是对光不正确,主要调节遮光器和反光镜,有时还需要更换低倍物镜.所以调节细准焦螺旋不起作用.
(3)用显微镜进行观察时,视野中出现了的异物,异物的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片.转动目镜异物动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,异物移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在物镜和载玻片,那就一定在a目镜上.
(4)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.题干中①的物像位于视野中央偏右下方,要想把它变成④,即移到视野中央,应该向右下方移动玻片标本,物像才向左上方移动移到视野中央.即由①变成④,应将装片向右下方移动.
(5)显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少,物像的放大倍数越大,体积变大,视野变得越暗;显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多,物像的放大倍数越小,体积变小,视野变得越亮.所以要使观察效果由④变成②,他应该转动转化器,由低倍物镜换成高倍物镜.
显微镜视野亮度的调节:视野过亮,用小光圈、平面镜调节;视野过暗,用大光圈、凹面镜调节.小光圈通过的光线少视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮.
细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是调出更加清晰的物像.所以观察效果由③到④,他应调节显微镜的C细准焦螺旋.
(6)由图丁可知:[A]细胞壁,[B]细胞膜,[C]叶绿体,[D]细胞核,[E]液泡,[F]细胞质.
故答案为:(1)[a]目镜;[b]物镜;400;
(2)C;
(3)[a]目镜;
(4)右下方;
(5)转换器;大;凹;[e]细准焦螺旋;
(6)细胞壁;细胞膜;液泡.
点评 此类考题是中考中经常出现的,只要同学们能够熟练操作显微镜,就可解答好.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蛔虫、细菌、病毒、衣藻、变形虫 | B. | 蚯蚓、螳螂、蝴蝶、蜜蜂 | ||
| C. | 草履虫、眼虫、变形虫、酵母菌、衣藻 | D. | 眼虫、酵母菌、细菌、病毒 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 看书写字时控制眼睛与书本的距离 | B. | 发现视力下降立即佩戴近视镜 | ||
| C. | 看书写字一小时左右就应休息远眺 | D. | 坚持认真做眼睛保健操 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 植物体内所有细胞都有分裂能力 | |
| B. | 细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞 | |
| C. | 一次分裂结束时,子细胞比母细胞小 | |
| D. | 细胞分裂时细胞核是平均分成两个 |
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