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    15．遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．

    分析 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

    解答 解：遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状，变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异．如父母都是双眼皮，生的孩子有单眼皮的有双眼皮的，父母和双眼皮的孩子之间就是遗传；父母和单眼皮的孩子之间就是变异，两个孩子之间也是变异．
    故答案为：遗传；差异．

    点评 解答此类题目的关键是理解遗传变异的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为人体新陈代谢示意图，其中A、B、C、D、E、F表示相关的细胞、器官或系统，a、b、c、d、e表示相关物质，①②表示生理过程．请分析并回答问题：
    （1）过程①的生理意义是实现了物质a、b（用图中的字母表示）的交换，其交换场所是肺，该过程排出的废物是二氧化碳和少量水．
    （2）若E为泌尿系统，则d表示的物质成分是水、无机盐、尿素等．
    （3）若D表示皮肤，则②过程表示皮肤正在分泌汗液．
    （4）人体代谢废物产生的部位是F（填字母），运输废物的结构是B（填字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．新生代时期，哺乳动物和鸟类成为占优势的陆地脊椎动物，被子植物成为占优势的陆地植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在生物传种接代的过程中，传下去的是（　　）
    A．性状B．生理特征C．形态结构D．控制性状的基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列各组物质中，都属于人体代谢终产物的一组是（　　）
    A．氧和二氧化碳B．氧、水和无机盐
    C．水、无机盐、二氧化碳D．汗液、尿素、粪便

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．人体生命活动的能量主要由糖类提供，脂肪是人体内备用的能源物质；维生素不是构成人体的主要原料，也不能为人体提供能量，缺少后仍然会得病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明（　　）
    A．生物的生活需要营养B．生物能适应环境
    C．生物能生长和繁殖D．生物能对刺激作出反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下对病毒的描述，不正确的是（　　）
    A．结构简单，属于单细胞生物
    B．不能独立生活，必须生活在其它生物的细胞内
    C．能够繁殖
    D．虽然病毒常常令人谈“毒”色变，但是它还能为人类造福

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