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    【题目】牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的生殖细胞和受精卵中所含染色体数分别是

    A. 30对、30条 B. 30条、30对 C. 30条、30条 D. 30对、30对

    【答案】B

    【解析】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。故选B。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2017年是中国农历鸡年，鸡具有羽毛色彩丰富、鸡冠形状多样的特点．同学们观察发现鸡冠的形状有玫瑰冠和单冠两种，若两只玫瑰冠的鸡交配，鸡冠形状遗传图解如图所示．请据图分析回答下列问题：

    （1）若A、a分别表示显性基因、隐性基因，则亲代玫瑰冠的基因组成是__，子一代单冠的基因组成是__．

    （2）子一代中玫瑰冠与单冠的个体数量比是__．

    （3）鸡冠的玫瑰冠和单冠是一对__性状，显性性状是__．

    （4）正常情况下，若两只单冠的鸡交配，其后代鸡冠的形状有　　种．

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    【题目】如图是桃花的结构示意图。

    （1）图中______ 构成雄蕊（填序号）；花粉在[ ]_______中。

    （2）对于一朵花来说，最重要的是___________。

    （3）我们平时吃的果实，是由花的_____（填序号）发育而来的，果实中的种子又是由花的______（填序号）发育而来。

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    【题目】下列哪项不属于鸟类的生殖发育过程

    A. 孔雀开屏 B. 园丁鸟用鲜花装饰庭院

    C. 大山雀撕去桦树皮做窝 D. 老鹰捉小鸟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】第三道防线与第一、二道防线有何不同呢？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探究，请回答下列问题：

    （1）下列生物产生新个体的方式中，属于有性生殖的有____（填字母）。

    A．水螅出芽 B．细菌分裂 C．杂交水稻的培养 D．哺乳动物的克隆 E．桃树的开花结果

    （2）图甲中的M表示的生殖方式为____，青蛙的成体用____进行呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中生活。

    （3）若图乙中表示家蚕一生的发育过程：D→A→B→C，那么，B表示____。

    （4）与青蛙相比，蝗虫能终身生活在陆地上的重要原因是____受精。

    （5）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[___]____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关静脉血的叙述中，错误的是（ ）
    A.血红蛋白与氧分离时的血液
    B.血液颜色呈暗红色的血液
    C.静脉血管里面流动的血液
    D.从右心室射出的血液属于静脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验探究：如图是“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验操作示意图，请据图回答:

    （1）正确的操作顺序是______(用图中字母和“→”表示)。

    （2）根据淀粉遇变蓝的特性，预测1、2号试管的现象分别为_______，______。

    （3）若在D环节时将两支试管放入冰水中，实验现象为________，由此说明唾液淀粉酶对淀粉的消化需要________。

    （4）设置1、2号试管进行实验的目的是用于_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是菜豆和玉米种子结构示意图，请据图回答问题：

    （1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有_______和________，不同点是菜豆种子的________有两片，而玉米种子的只有一片。

    （2）用碘液处理玉米种子的剖面，变为蓝色的是__________（填图中数字），因为其含____________。

    （3）菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是_________和________。玉米种子的果皮和种皮愈合在一起，不易分开，所以一粒玉米粒实际上是___________。（填“果实”或“种子”）

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