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17.如图是玉米种子纵切示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中[A]所示的结构为子叶,就胚的各部分联系在一起的是图中标号A所示的结构.
(2)图中标号E所示的结构能够发育为玉米的茎和叶.
(3)图中标号C所示的结构能够发育为玉米的根.
(4)往玉米种子纵切面上滴一滴碘液,则变成蓝色的结构是图中标号B.
(5)图中能保护种子的结构是[F]种皮和果皮.

分析 由我们所学的知识可以知道:(1)玉米的种子是由种皮和果皮、胚乳和胚组成的,而胚是由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成的,营养植物储存在胚乳里面.
(2)在种子萌发的过程中,胚根发育成植物的根,胚芽发育成植物的茎和叶,胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分,所以植物体是由植物的种子的胚发育成的.
(3)图中A子叶,B胚乳,C胚根,D胚轴,E胚芽,F种皮和果皮.据此可以解答本题.

解答 解:(1)图中A所示的结构是子叶,由于胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分,因此将胚的各部分联系在一起的是图中标号A子叶所示的结构.
(2)(3)在种子萌发的过程中,C胚根发育成植物的根,E胚芽发育成植物的茎和叶,
(4)遇碘液成蓝色的物质是淀粉,作为玉米种子的营养物质(淀粉)主要储存在B胚乳中.
(5)玉米种子的结构由F种皮和果皮、胚乳和胚组成的,种皮和果皮起保护作用.
故答案为:(1)A
(2)E;
(3)C;
(4)B;
(5)种皮和果皮

点评 知道大多数的单子叶植物种子的结构和营养物质储存在胚乳里面.

练习册系列答案
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7.如图是人类生殖与发育过程的简单示意图,这让我们看到了生命发生的奇妙变化.请据图回答问题

(1)A细胞的名称是受精卵,它形成的场所是输卵管.
(2)出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的[③]子宫里,每时每刻,都能通过脐带和[①]胎盘从妈妈那获得营养物质.
(3)胎儿发育到280天左右时,会通过[④]阴道从母体内产出,这一过程叫做分娩.
(4)青春期的我开始声音变粗、喉结突出、长胡须,这和性器官睾丸中的分泌的雄性激素有密切的关系.我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光.

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A.B.西C.D.

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5.图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题([]填数字序号或字母):

(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[1]肝脏.
(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[D]小肠,Y曲线所代表的物质最终被分解为氨基酸.
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[5],该器官内腺体所分泌的消化液中含有蛋白酶.
(4)图一中,既有消化功能又有吸收功能的器官是:[4]和[5].

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

12.如图是“绿叶在光下合成淀粉”的实验,请据图回答问题:

(1)实验前需将植物放在黑暗处一昼夜,其目的是使叶片中的淀粉全部转运和消耗.
(2)实验的变量是光照.
(3)在步骤F中,滴加的试剂是碘液,其目的是检验植物光合作用制造的有机物是淀粉.
(4)绿色植物通过光合作用不断吸收大气中的二氧化碳,同时放出氧气.维持生物圈中的碳-氧平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示人体消化系统结构模式图,据图回答下列问题:
(1)人体食入的淀粉最初在[②]口腔被消化,最终在
[⑦]小肠被消化分解成葡萄糖.
(2)初步消化蛋白质的部位是[⑤]胃,[8]指的是大肠,它的功能是吸收一部分水、无机盐和维生素,形成粪便.
(3)消化脂肪的部位是[⑦]小肠;脂肪最终被分解成甘油和脂肪酸.
(4)消化道中最膨大的部位是[⑤]胃,最长的器官是[⑦]小肠.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.人体的器官通常由多种组织构成,但每个器官常常又有其最主要的组织.下列对几种器官主要组织的描述,不正确的是(  )
A.大脑皮层主要是由神经组织构成B.心脏主要是由肌肉组织构成
C.血管主要是由输导组织构成D.皮肤表面主要是由上皮组织构成

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为某些生物或生物结构示意图,请据图回答问题:
(1)与C相比较,A细胞在结构上最突出的特点是具有叶绿体.
(2)图中没有细胞结构的是E.
(3)引发肺炎的生物类群是F,属于真菌的是C、D.
(4)除E外如果将上述生物分为两类,可以分为单细胞生物和多细胞生物.

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2.图是人体消化系统组成示意图,请在[]中填序号,横线上填文字.
(1)在独立存在的消化腺中,分泌的消化液中含有多种消化酶的是[3]胰腺;分泌的消化液中不含消化酶的是[6]肝脏.
(2)对蛋白质进行初步消化的结构是[2]胃.
(3)消化道中只有消化而基本无吸收功能的是[1]口腔只有吸收而无消化功能的是[4]大肠,既有消化又有吸收功能的是[2]胃和[7]小肠.

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