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    12．如图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中．其中A、B试管中不增加任何物质，C、D试管中加入抗凝剂，静置24小时后，其中正确的图示是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 放入抗凝剂的血液静置24小时后会出现分层现象．血液包括血浆和血细胞．不放抗凝剂的血液静置24小时后会出现凝固现象．血块周围渗出的是血清．

    解答 解：将新鲜的血液放入抗凝剂后静置一段时间血液会出现分层现象，最上面的血浆，下面的是血细胞．C、D试管中加入抗凝剂，应该分层，上面的是血浆，下面的是血细胞；A、B试管中不增加任何物质，不分层，周围渗出的是血清．
    故选：D

    点评 关于血液的成分，可通过总结规律：血液只能分为两部分，加入抗凝剂，就是血浆和血细胞；不加抗凝剂就是血清和血块．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    2．如表是某小组探究“淀粉在口腔内的消化”实验，请回答：
    分组
    操作步骤    		甲组乙组丙组
    洁净试管①②③
    加入材料馒头碎屑馒头碎屑馒头块
    滴加淸水或唾液（2mL）AB唾液
    振荡后保温37℃水浴保温10分钟
    滴加C液2滴
    观察颜色变化不变蓝变蓝变蓝
    （1）根据实验结果分析，表中A为唾液，B为清水．
    （2）37℃水浴保温，模拟的是人体（或口腔）的温度．
    （3）检测淀粉的C液是碘液
    （4）探究牙的咀嚼对馒头的消化作用应选用甲与丙两组实验进行对照．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．一位B型血的建筑工人在野外施工作业时发生意外，大量失血危及生命，急需输血．多名志愿者前往献血，医生从中优先选择的血型是（　　）
    A．A型B．B型C．AB型D．O型

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．细胞分化是指（　　）
    A．一个母细胞分裂为两个子细胞的过程
    B．细胞数目增多和细胞体积增大
    C．新生的子细胞逐渐长大的过程
    D．细胞从原来的形态、结构和功能转变为其他形态、结构和功能的过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．人体新生命诞生于图中哪个结构（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用．下面营养缺乏症与其病因对应关系正确的是（　　）
    A．坏血病-缺乏维生素CB．夜盲症-缺乏维生素D
    C．地方性甲状腺肿-缺乏铁D．佝偻病-缺乏维生素A

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列说法中，不属于毛细血管的特点的是（　　）
    A．由一层上皮细胞构成B．管内血流速度慢
    C．官腔内径很大D．只允许红细胞单行通过

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．白细胞能通过毛细血管壁的原因是（　　）
    A．白细胞能做变形运动
    B．毛细血管壁细胞排列不紧密
    C．白细胞最小且数量少
    D．白细胞的直径比毛细血管内径小得多

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．2017年4月份河北省人感染H7N9禽流感发病数为9例，死亡3例．禽流感来了，并且已经严重威胁到我们的生命健康．
    （1）H7N9禽流感病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成，寄生在禽类和人等动物的活细胞中．从传染病的流行看，使人体患病的H7N9禽流感病毒属于病原体，患者属于传染源．
    （2）在禽流感患者治疗过程中，临床上常给危重病人点滴葡萄糖和吸氧，从细胞学知识角度解释是满足细胞进行生命活动对能量和氧气的需要．也可以给危重病人注射曾经感染禽流感已经痊愈、恢复健康的人体内血清进行有效治疗，从免疫学角度分析注射的血清属于特异性免疫中的抗体．

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